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“公考”即公務(wù)員考試。最近,2026年地方公務(wù)員考試陸續(xù)拉開帷幕。一份關(guān)于“公考圍崗”的案件判決書披露后,引發(fā)廣泛關(guān)注。
這一案件判決書顯示:考生李某與一公考培訓(xùn)機構(gòu)教師周某串通,利用非法獲取的5000余條公民信息,于2024年至2025年兩年期間累計虛假報名700余次,以增加顯示的報名人數(shù),試圖嚇退部分競爭對手。
這是一種新型、前置的作弊手段,即李某在“公考”正式開考之前,就想將部分競爭對手嚇退,以達到讓自己輕松“上岸”的目的。結(jié)果,法院一審以侵犯公民個人信息罪判處李某有期徒刑十個月,緩刑一年六個月,并處罰金、沒收違法所得。
李某本人可謂“罪有應(yīng)得”,但其謀劃、操盤的“公考圍崗”現(xiàn)象,仍值得深思。眾所周知,“公考”是國家或地方為公務(wù)員隊伍選拔人才的錄用考試,“公平競爭”是“公考”原則之一。《公務(wù)員法》有相關(guān)規(guī)定。而“公考圍崗”是反公平的。
本來,符合報名條件的考生,都有機會參加“公考”、被錄用。可“公考圍崗”營造了一種假象,即相關(guān)招錄崗位報名者眾多。對一些考生而言,競爭對手多了,機會自然下降了,就有可能放棄。但其他考生想不到,部分競爭對手系虛假報名。
也就是說,李某通過造假、欺騙的方式,剝奪其他考生公平參與“公考”的機會和權(quán)利,來提升自己的“上岸”幾率。對相關(guān)地方而言,通過公平競爭才能選拔錄用更適合、更優(yōu)秀的人才,但“公考圍崗”影響考生數(shù)量、質(zhì)量,波及錄用效果。
這說明在“公考”考生隊伍中存在著某些“損人利己”的敗類,為達到自己的目的,手段無所不用其極,不但非法獲取大量公民個人信息,而且還利用這些信息剝奪其他考生報考權(quán)利。假如這樣的考生混進公務(wù)員隊伍,也為政務(wù)服務(wù)埋下隱患。
這種新型作弊行為之所以敗露,緣于一名考生因自己身份信息被盜用、無法正常報名考公而舉報。如果沒有這種機緣巧合的舉報,不排除李某繼續(xù)玩“公考圍崗”的把戲。這提示有關(guān)方面必須進一步守好“公考”的公平關(guān),不能止于考試公平。
報名公平同樣重要。因為,“公考圍崗”就是從報名環(huán)節(jié)破壞“公考”公平的。對此,各地“公考”組織管理部門都應(yīng)該嚴把考生報名關(guān),防止某些只報名不考試的“稻草人考生”魚目混珠制造假象。如此,才能維護“公考”公平和考生權(quán)益。
至于這是一起極端個案,還是其他地方存在類似現(xiàn)象,還需要進一步調(diào)查摸底,嚴加防范。因為“公考”公平性不容有失,考生報考權(quán)益不容被“欺騙性剝奪”。唯有汲取教訓(xùn)、扎緊籬笆,將虛假報名擋在“公考”外,才能避免“公考”不公。
當(dāng)然,“公考圍崗”只是破壞“公考”公平的手段之一,其他不法手段同樣值得警惕。比如去年底,廣東省高院披露的替考案,揭開了“公考”作弊的黑色鏈條——不法分子組織“槍手”替考89次斂財千萬元,百余名考生作弊入職政府部門。
無論在考試中“替考”還是在報名環(huán)節(jié)“圍崗”,或是采用其他技術(shù)作弊手段,無疑都背離了“公考”初衷,損害了“公考”形象。相關(guān)案例表明,“公考”等重要考試,雖說反作弊手段越來越科技化,但“創(chuàng)新型”“漏網(wǎng)型”作弊仍值得警惕。
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