北京
今天收到《把一手壞牌打得可圈可點》一書，看到傅老師的簽名，心中流過一股暖意。好久沒見到傅老師了，就像游子離開故鄉，四處漂泊，茫茫然沒有歸宿。
迫不及待翻開書頁，一組老照片帶著懷舊的氣息，瞬間把氛圍感拉滿。這些照片肯定是老師精挑細選的，傳遞著某種訊息，與同學、與同事、與家人、與古人，善是我與別人之間適當關系的實現，我會心一笑。
01
拿起來就放不下的一本書
書的序言有幾個“最”，最有趣、最實用、最值得珍惜、最能代表發自內心的感恩。
老師寫書通常是冷靜思辨的，很少用如此熱切的語言，這引發了我深深的好奇。原以為是一本過去臺版暢銷書在大陸重新發行，看到是父女聯合創作的成果，而且會通古今中外，別出心裁，更是覺得有趣。
隨手翻開一頁，印刷排版非常精美，一下子就讀了進去，完全不需要任何準備。
當時是晚上11點多，原本想著翻兩頁就睡了，結果越看越精神，一直翻到最后一頁，都凌晨兩點了還不困。
我幫老師編輯過幾本書，對傅老師國學、人生哲學的基本觀點比較熟悉，這本書讓我重溫了很多熟悉的觀點和架構，就像游子返回家鄉，看到了熟悉的街景，跟老師相處的往事歷歷在目，如人飲水，冷暖自知。
老師對于國學7本經典已經熟稔于心，信手拈來，隨便怎么舉例引用，都天衣無縫，啟迪人生。
老師雖然在課上講過自己受騙的經歷，但都比較籠統，這本書第一次講得這么細，才知道屢次受騙對老師的傷害之深。自己辛勤勞作賺來的微薄收入竟被全數騙走，好像過去的生活都白過了一樣，如果換了是自己，肯定也是刻骨銘心之痛。
但更讓我感動的是，老師很快就接受現實，重新出發，用更大的努力去補過，還把朋友們的損失當成自己的責任去承擔，壯哉！
老子說：“禍兮福之所倚?！比绻麤]有這么大的還債壓力，可能也不會激發老師拼搏奮斗、不畏挫折的勇氣吧。
這種親身的經歷，能給人帶來更深刻的觸動和啟發。
02
凝萃中西智慧的一本書
孟子曰：“博學而詳說之，將以反說約也?！备道蠋煂⑦@一點做到了極致！
人生哲學以“身心靈”三層次為靜態結構，總結出“必要-需要-重要”三層生命觀，“忍受-接收-享受”三受來面對挫折，“安靜-平靜-寧靜”三靜來默默修練，“運動-活動-勞動”三動來充滿生機；
又從“現在-過去-未來”展現動態人生觀，實現“三我”“三自”，“我的覺醒-我的承擔-我的安頓”“自力更生-自強不息-自得其樂”，牢牢把握自我，把握當下的生命，若將終身焉，無入而不自得。
國學的心得凝練為12字“約恕儉敬，安化樂游，誠謙幾德”，涵蓋“自我-他人-自然-超越界”。
何謂智慧？完整而深刻。傅老師愛好智慧，把自己最重要的心得凝練為幾個字，完整而深刻，令人嘆為觀止！
03
探尋命運與真理的一本書
傅老師又以剝卦為線索，把過往的遭遇和自己如何面對進行了梳理。
幼年離家拼搏，口吃喪失自信，用刻苦讀書向命運抗爭；中年漂洋過海，勇敢迎接耶魯的重重難關，與教授電光火石的對話確立了畢生的學術目標；
快速成名又快速被人嫉妒和孤立，離開象牙塔向大眾、向大陸、向網絡進發，用西哲的詮釋學方法辨析國學的傳統誤區，用“澄清概念-設定判準-建構系統”來重塑儒家道家的哲學體系……
一路走來，抽絲剝繭、去偽存真，把歷朝歷代的曲解妄說層層剝離，只留下先秦時代的偉大靈魂向世人彰顯，碩果累累。
是冥冥中自有天意的命運乎？是天將降大任于是人也的使命乎？
天人之際，微妙玄通，不是自己的親身經歷，恐怕很難有如此深刻的感悟吧。
04
適合每個人讀的一本書
這本書最讓人感動的還有老師對女兒的款款深情。
琪媗姐幼年隨老師一起漂洋過海，進入全新的環境，很快就學會了英文，后來又在美國留學。回國后，幫助傅老師推廣國學，自己創作片頭曲，一幀一幀編輯講座視頻，一句一句打磨音頻，我們曾經一起制作過喜馬拉雅的幾個課程，她的精益求精、力求完美的精神深深打動了我。
所謂將門出虎女，琪媗姐在《人性向善論發微》《傅佩榮解讀易經》中，發表了自己易經研究的心得和新見，讓人眼前一亮。
這本書又有新的突破，琪媗姐把自己的讀書感悟總結為成功六法，并以此對老師早期的獲獎作品《成功人生》進行了再創作，用深厚的國學功底來印證今日的成功學理論在古人智慧中早已應用純熟，難怪老師感嘆這本書最值得珍惜。
人生不如意十有八九，拿到一手壞牌是常態，即便擁有名利權位，恐怕也會認為自己是一手壞牌。所以如何界定成功也影響著實現成功的路徑。
如果把成功界定在超越界層面，那么儒家會以“殺身成仁”為成功，因為完成了天命；道家會以“上與造物者游”為成功，因為實現了悟道。
如果把成功界定在社會層面，儒家會以“盛德大業”為成功，道家會以“內圣外王”為成功，西方會以“白手起家、創造商業帝國”為成功。不同的成功目標有不同的實現路徑，道不同不相為謀，可能這正是孔子的感慨所在吧。
不同的成功定義，都能在本書中找到依據，所以它適用于廣泛的讀者，每個人都能找到自己所需要的信念支撐，這正是本書的優點。
隨便翻開一頁，從哪里都能讀進去，真正實現開卷有益，不給人太大壓力，讓人常翻常新，常以之提醒自己，修正自己的偏差執著，實現心靈的凈化，不亦樂乎？
【本文作者】
王喆
上海交大核物理專業博士
2016年追隨傅教授研習傳統文化
喜馬拉雅APP課程《傅佩榮的西方哲學課》《傅佩榮講易經《傅佩榮講道德經》音頻文稿整理
傅佩榮教授首本回憶人生歷程之作
《把一手壞牌打得可圈可點》
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