江蘇首個(gè)春假要來了！4月1日至3日，常州、南京、蘇州、揚(yáng)州已通知！

來源：南京教育發(fā)布、蘇州教育、揚(yáng)州教育發(fā)布、常州教育發(fā)布

江蘇首個(gè)春假要來啦！

春假時(shí)間：4月1日-3日

春秋假在義務(wù)教育學(xué)校1～9年級(jí)推行

春假期間

各地教育局規(guī)定

嚴(yán)控書面作業(yè)總量

給學(xué)生和家庭更多的自由支配時(shí)間

嚴(yán)禁學(xué)校在春秋假期間以開放自習(xí)場(chǎng)所

提供托管服務(wù)等名義違規(guī)集體補(bǔ)課

另外規(guī)定

春秋假?gòu)拿繉W(xué)期一周的學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間中安排，

原則上不調(diào)整寒暑假時(shí)間安排。

對(duì)于家長(zhǎng)

積極引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)用人單位

采取彈性休假、錯(cuò)峰休假等個(gè)性化舉措，

將職工帶薪休假、職工療休養(yǎng)安排

鹽城、淮安、泰州等多地將于9日下午發(fā)布春假時(shí)間安排。

2026年南京春假相關(guān)安排通知

各區(qū)教育行政部門

將于今日陸續(xù)發(fā)布春假安排。

提前做好規(guī)劃，

共享愉快假期。

其中，鼓樓區(qū)、秦淮區(qū)、江寧區(qū)、玄武區(qū)、建鄴區(qū)等2026年春假放假時(shí)間均為4月1日至4月3日，與清明小長(zhǎng)假（4月4日、5日、6日）相連。

2026年蘇州義務(wù)教育學(xué)校

春假時(shí)間：4月1日-3日

（銜接4月4日-6日清明節(jié)假期）

01

為何要在全市推行

義務(wù)教育學(xué)校春秋假制度？

答：從立德樹人角度看，推行義務(wù)教育學(xué)校春秋假制度，有四個(gè)“有利于”：一是有利于優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校學(xué)期安排和教育教學(xué)節(jié)奏，紓解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，促進(jìn)學(xué)生張弛有度、身心愉悅、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活；二是有利于學(xué)生走出校園、走出家門、走向戶外，親近自然、融入社會(huì)，感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，飽覽祖國(guó)大好河山，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)；三是有利于學(xué)生在實(shí)踐中提高自理能力，錘煉意志品格，增長(zhǎng)才干本領(lǐng)；四是有利于家長(zhǎng)更好陪伴孩子成長(zhǎng)，融洽親子關(guān)系，促進(jìn)家校社協(xié)同育人。

02

春秋假在哪些年級(jí)推行？

答：春秋假在全市義務(wù)教育學(xué)校1～9年級(jí)推行。

03

春秋假一般安排在什么時(shí)間？

答：春假、秋假各3天，原則上安排在春季學(xué)期和秋季學(xué)期的期中時(shí)段（即4—5月、10—11月間），與法定節(jié)假日或雙休日相連。具體時(shí)間由縣級(jí)市（區(qū)）教育行政部門在每學(xué)期開學(xué)前向社會(huì)公布。春秋假?gòu)拿繉W(xué)期一周的學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間中安排，原則上不調(diào)整寒暑假時(shí)間安排。

04

春秋假期間，

對(duì)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有何舉措？

答：各校嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策和《義務(wù)教育課程方案》，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，規(guī)范組織教育教學(xué)活動(dòng)，不得因調(diào)整安排春秋假而增加課程、課時(shí)。

春秋假期間，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)嚴(yán)控書面作業(yè)總量，給學(xué)生和家庭更多的自由支配時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁學(xué)校在春秋假期間以開放自習(xí)場(chǎng)所、提供托管服務(wù)等名義違規(guī)集體補(bǔ)課。依法依規(guī)查處無證經(jīng)營(yíng)、隱形變異開展學(xué)科類培訓(xùn)等違法違規(guī)行為。

05

為滿足春秋假期間的多樣化

需求，有哪些支持服務(wù)舉措？

答：為進(jìn)一步豐富春秋假服務(wù)資源，相關(guān)部門制定以下配套舉措：

（1）指導(dǎo)博物館、圖書館、文化館、體育館、青少年宮（活動(dòng)中心）、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館、園林等場(chǎng)所與區(qū)域的春秋假安排緊密銜接，免費(fèi)或優(yōu)惠開放、靈活開放，完善服務(wù)流程，提升游覽體驗(yàn)。

（2）引導(dǎo)研學(xué)基地（營(yíng)地）、勞動(dòng)教育基地、科普教育基地等在春秋假期間提供優(yōu)惠服務(wù)，豐富校外實(shí)踐課程資源。深入挖掘蘇州革命傳統(tǒng)、歷史名人、文化遺產(chǎn)、非遺技藝等獨(dú)特資源，精心策劃主題鮮明、富有教育意義的研學(xué)游產(chǎn)品，加強(qiáng)研學(xué)線路、課程要素建設(shè)，打造一批符合未成年人身心特點(diǎn)的研學(xué)游品牌，形成一批精品旅游線路，擦亮“蘇式假期”品牌。

（3）鼓勵(lì)在蘇高校對(duì)中小學(xué)生開放校園、博物館、校史館等，促進(jìn)教育資源共享。

（4）提前向社會(huì)公布春秋假服務(wù)的點(diǎn)位、線路，為學(xué)生假期出行提供參考。

（5）積極引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)用人單位采取彈性休假、錯(cuò)峰休假等個(gè)性化舉措，將職工帶薪休假、職工療休養(yǎng)安排等與本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校春秋假安排相銜接。

06

如果家長(zhǎng)無法在春秋假期間

陪伴孩子，是否提供托管服務(wù)？

答：對(duì)于春秋假期間確實(shí)無人照護(hù)的學(xué)生，義務(wù)教育學(xué)校提供兜底托管服務(wù)，及時(shí)開放學(xué)校教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。托管服務(wù)以體育活動(dòng)、藝術(shù)熏陶、實(shí)踐體驗(yàn)等為主，不得開展學(xué)科類教學(xué)。學(xué)校托管不收取托管服務(wù)費(fèi)，學(xué)生用餐據(jù)實(shí)收費(fèi)。

同時(shí)充分利用社區(qū)服務(wù)中心、工人文化宮、職工服務(wù)中心、青少年宮（活動(dòng)中心）、青年之家、婦女兒童活動(dòng)中心、兒童之家等場(chǎng)所，為春秋假期間未能出行的學(xué)生就近提供公益托管服務(wù)。

常州

從2026年春季學(xué)期起，常州市教育局局屬初中推行春秋假制度。2026年春假時(shí)間為4月1日至3日。2026年秋假時(shí)間安排，將于秋季學(xué)期開學(xué)前向社會(huì)公布。

春秋假期間，學(xué)生和家庭可以根據(jù)需要自主選擇在本市休假或跨市出行休假。針對(duì)部分家庭春秋假期間帶孩子出行難、看護(hù)難等實(shí)際困難，局屬初中將提供兜底托管服務(wù)。

請(qǐng)局屬初中7-9年級(jí)家長(zhǎng)提前規(guī)劃好家庭休假安排，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏，鼓勵(lì)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子互動(dòng)，陪伴孩子親近自然、增長(zhǎng)見識(shí)，領(lǐng)略山川秀美，感受風(fēng)土人情，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

2.義務(wù)教育學(xué)校春秋假在哪些年級(jí)推行？

答：春秋假在義務(wù)教育學(xué)校1-9年級(jí)推行。各轄市（區(qū)）可因地制宜、兼顧學(xué)段差異放假，鼓勵(lì)錯(cuò)峰安排。

3.春秋假假期一般安排在什么時(shí)間？

答：結(jié)合我省氣候特點(diǎn)和義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)律，一般春假安排在4—5月之間、秋假安排在10—11月之間。

4.春秋假假期為幾天？

春假和秋假各安排3天，可與法定節(jié)假日、雙休日相連安排，形成連休。具體由各轄市（區(qū)）結(jié)合實(shí)際合理安排。

5.春秋假的假期時(shí)間從哪里來？

答：在確保每學(xué)年教學(xué)總周數(shù)保持不變的前提下，春秋假?gòu)闹行W(xué)校每學(xué)期一周的機(jī)動(dòng)時(shí)間中調(diào)整安排，不調(diào)整寒暑假時(shí)間安排。

6.實(shí)施春秋假后，如何保障教育教學(xué)質(zhì)量？

義務(wù)教育學(xué)校必須在保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下實(shí)施春秋假，確保不減少教學(xué)總周數(shù)、不占用學(xué)校新授課時(shí)間和復(fù)習(xí)考試時(shí)間、不組織調(diào)休補(bǔ)課、不趕教學(xué)進(jìn)度、不調(diào)整教學(xué)難度。

7.春秋假期間，對(duì)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有何舉措？

答：各地教育部門和中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，春秋假期間，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，從嚴(yán)從緊控制其他年級(jí)假期書面作業(yè)總量，給學(xué)生和家庭更多自由支配時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁學(xué)校在春秋假期間以開放自習(xí)場(chǎng)所、提供托管服務(wù)等名義違規(guī)集體補(bǔ)課，依法依規(guī)查處無證經(jīng)營(yíng)、隱形變異開展學(xué)科類培訓(xùn)等違法違規(guī)行為。

8.如果家長(zhǎng)無法在春秋假期間陪伴孩子，是否提供托管服務(wù)？

答：針對(duì)部分雙職工家庭，隨遷子女、留守兒童家庭等春秋假期間帶孩子出行難、看護(hù)難等實(shí)際困難，義務(wù)教育學(xué)校將參照課后服務(wù)的成熟做法，開放校園場(chǎng)館，提供免費(fèi)托管服務(wù)，豐富托管服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)以體育活動(dòng)、藝術(shù)熏陶等為主，不得開展學(xué)科類教學(xué)。托管學(xué)生用餐據(jù)實(shí)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公示并事先告知家長(zhǎng)，相關(guān)減免按政策規(guī)定執(zhí)行。

揚(yáng)州

文章綜合：各區(qū)教育發(fā)布、南京擇校、江蘇交通廣播

關(guān)注南京擇校矩陣媒體

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