傳播正確家教理念·普及科學(xué)養(yǎng)育知識
2月1日
我國首部針對全民閱讀的
行政法規(guī)《全民閱讀促進(jìn)條例》
開始施行
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愛讀書、讀好書、善讀書
如何讓孩子愛上閱讀?
正值寒假
快學(xué)會這些超管用的方法
陪孩子享受閱讀的美好時光
家長應(yīng)成為孩子的閱讀榜樣
孩子并非天生愛讀書,閱讀興趣是需要啟蒙的,換句話說,是需要榜樣的。很多家長平時在家總是看電視、玩游戲、打麻將、刷視頻,陪孩子出去玩的時候,手機(jī)也從不離手,卻要求孩子多讀書,孩子當(dāng)然不聽。
家長是孩子的一面鏡子。父母如果愛好閱讀,家庭必然會有很好的閱讀氛圍,這是引導(dǎo)孩子愛上閱讀最好的方法。家庭閱讀氛圍濃郁了,孩子潛移默化自然而然地會跟著閱讀,這是身教的結(jié)果。
閱讀的種子是在家中播下的。建議家長平時多買書,在孩子面前多讀書,樹立一個愛讀書的形象。當(dāng)看到家長讀得津津有味時,孩子也會不禁好奇:讀書真的那么有意思嗎?慢慢就開始讀書了,久而久之,自然會找到閱讀的樂趣。
適合孩子看的書盡可能擺放在孩子觸手可及的地方,這樣便于孩子隨時翻閱。每天最好有半小時到一小時固定的閱讀時間,大家一起讀一讀。
多帶孩子去讀書氛圍濃郁的地方
孩子的成長過程極易受到環(huán)境的影響,閱讀興趣也需要環(huán)境的熏陶。假期里,建議家長多帶孩子去讀書氛圍濃郁的地方,甚至一待就是大半天。沉浸在書的海洋,周圍的人都在認(rèn)真看書,每個人讀書時的表情和神態(tài),無形中都是對孩子的示范,容易激發(fā)孩子的閱讀興趣。
在圖書館里,家長可以帶孩子體驗穿梭在書架前,視線掃過一個個書名的莊重感。在書店里,坐著一地的孩子捧著各自的讀物,這對孩子的閱讀期待很有感染力。
此外,如果這個假期,附近舉辦了讀書活動,家長也可以帶孩子參加。精心設(shè)計的活動流程,會讓孩子不知不覺感受到讀書的魅力。
堅持多陪孩子讀書交流
親子交流對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)很有幫助。建議家長假期多抽時間陪孩子一起讀書,給孩子讀書聽,或讓孩子讀給自己聽。通過輕松愉悅的互動和高質(zhì)量的陪伴,拉近親子之間的距離,這樣孩子就會把讀書和溫暖、美好的親情聯(lián)系在一起。
家長也要多和孩子交流書中的內(nèi)容和讀書的感受,鼓勵孩子說出自己的感受和想法,來增強(qiáng)孩子的思考能力、溝通和表述能力。當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣了和你聊書的時候,此時的他們,一定已經(jīng)愛上了閱讀。
將原著改編的影視作品作為媒介
電視、電影、動畫片是非常好的媒介,可以幫助孩子對于閱讀原著更加感興趣。
一位家長分享了她家孩子的故事:以前播放電視劇《圍城》時,我總是跟孩子說電視劇哪里改編得好,哪里有出入,哪個人物比較有原創(chuàng)性,哪個地方不同于原著。這激發(fā)了孩子翻看錢鐘書原著的興趣,那是他第一次將一部長篇小說看完,覺得受益匪淺。
和孩子一起選書
在給孩子選擇閱讀書目時,首先要了解孩子,然后再給出建議。不要完全用成人的眼光來挑選,更不要以“有沒有用”作為價值判斷,要考慮的是孩子的接受水平、他的興趣所在。
充分尊重孩子的意見,從孩子喜歡的作品類型入手,讓閱讀成為快樂的體驗,孩子才會愛上閱讀。可以和孩子一起商量選書,為他們提建議;也可以根據(jù)暢銷榜或?qū)<彝扑],給孩子一份合適的書單供選擇;但最好是帶著孩子去書店,由孩子自行挑選自己想讀的書。
家長可以把孩子選的書都放在一個統(tǒng)一的地方,告訴孩子這都是他自己選的書,自己要負(fù)責(zé)讀完,讓他建立對讀書的歸屬感和責(zé)任感。這樣,他就有額外的動力認(rèn)真讀書了。
如何確定書籍符合孩子的閱讀水平,向大家推薦“五指閱讀法”。“五指閱讀法”是首先打開一本書,翻到中間某一頁,讓孩子開始閱讀,每遇到一個不認(rèn)識的詞或字,就豎起一根手指,最后讀完之后,數(shù)數(shù)自己一共豎起了幾個手指。
0-1個不認(rèn)識的詞:這本書閱讀程度太簡單;
2-3個不認(rèn)識的詞:這本書很適合閱讀;
4-5個不認(rèn)識的詞:這本書閱讀程度太難。
共同制定假期閱讀計劃
我們可以與孩子制定一份科學(xué)、合理的寒假閱讀計劃,幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)孩子的個人情況,規(guī)劃好每天閱讀時間、閱讀書目和進(jìn)度目標(biāo),循序漸進(jìn)法則。閱讀計劃一旦制定,就要堅定地執(zhí)行到底,切忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,習(xí)慣培養(yǎng)就是不斷重復(fù)的過程。
閱讀時,我們可以鼓勵孩子做個小記錄;閱讀后,還可以讓孩子以多種形式體現(xiàn)閱讀成果,比如寫讀后感、錄制分享視頻等,給予他們適當(dāng)?shù)墓膭睢⒅С帧ⅹ剟睢_@樣堅持下去,待假期結(jié)束,一定可以幫助孩子養(yǎng)成受益終身的良好閱讀習(xí)慣。
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本文編輯:Sunshine
責(zé)任編輯:林美妮
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