2026年1月6日,由澳門美術協會主辦、澳門文化界聯合總會與澳門青年美術協會協辦,并獲澳門文化發展基金資助的“心耕藝境·美育潤心——蕭雅雯藝術作品展”,在澳門何族崇義堂盛荷堂展廳正式揭幕。展覽集中呈現蕭雅雯近年創作的三十余件藝術與文創作品,以“方圓美育:個人成長三部曲”為核心敘事線索,系統呈現其在視覺藝術、心理成長與美育實踐之間持續推進的跨學科探索。
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當晚六時半,展覽開幕式舉行。來自文化、教育與藝術界的多位代表出席主禮,包括中聯辦宣傳文體部、澳門特區政府文化部門、高校及社會文化機構負責人。多元背景的嘉賓匯聚一堂,本身也構成了展覽所強調的“共生”語境——藝術不再是單向展示,而是一種在城市文化系統中持續發生的交流行為。
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本次展覽由策展人黃建東策劃。他指出,展覽以“圖示與心性的互證”為策展核心,將“方”與“圓”這兩種高度抽象卻極具東方哲學意味的幾何形態,引入到藝術創作與美育敘事之中。作品依循“規訓期”“松綁期”“共生期”三個階段展開,從秩序的建立、邊界的松動,到關系的生成,層層推進,構成一條由個體內在成長延伸至人與他者、人與環境之間關系重建的生命軌跡。在這一過程中,美育不再停留于觀念層面,而成為可被感知、可被體驗、可參與其中的真實過程。
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作為教育學博士、應用心理學碩士,蕭雅雯長期活躍于視覺藝術創作、美育教學與心理咨詢的交叉地帶。她現任廣州工商學院講師,并兼任澳門理工大學、澳門城市大學客座講師,擁有從幼兒教育到高等教育的完整教學經驗。多年來,她持續以創作回應教育現場、以研究反哺藝術實踐,已舉辦七次個人展覽,相關學術成果亦多次發表于專業期刊,逐漸形成兼具學理深度與情感溫度的個人藝術語言。
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“方圓美育”并非單一展覽概念,而是蕭雅雯持續打造的系統性美育IP,其核心理念凝練為“方圓流轉,動感有序,開放共融,創意不息”。這一體系立足國家美育政策方向,緊扣教育部《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》精神,在落實立德樹人根本任務、弘揚中華美育精神的同時,融入心理學與教育學的專業視角,并深度回應澳門中西文化交融的城市特質。
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在“方”與“圓”的辯證關系中,“方”象征秩序、規則與結構,“圓”則指向包容、流動與關系生成。二者相互制衡又彼此成就,既呼應中國傳統哲學中剛柔并濟、動靜平衡的智慧,也對應現代教育心理學關于個體整合與思維啟發的理論基礎。通過浸潤式的美育實踐,這一體系試圖讓美不再只是審美訓練的工具,而成為安放情感、滋養心靈的橋梁。
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展覽將持續至2月8日。在盛荷堂的空間之中,觀眾不僅面對一件件作品,更被邀請進入一段關于成長、關系與共生的思考過程。或許正如展覽所傳遞的核心意涵——當藝術與教育相遇,當理性結構與情感經驗彼此照見,美育才能真正走入生活,走向人心。
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