日軍在山西有多狠？專(zhuān)挑知識(shí)分子下毒手，活埋是慣用操作

每次翻到日軍侵華時(shí)期，在山西殘害知識(shí)分子的檔案，我都忍不住攥緊拳頭——咱們總說(shuō)，知識(shí)分子是民族的脊梁，是撐起一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望，哪怕是戰(zhàn)火紛飛的年代，這群人手無(wú)寸鐵，只拿筆墨當(dāng)武器，滿(mǎn)心都是教書(shū)育人、守護(hù)家國(guó)，按理說(shuō)，就算是敵人，也該有幾分最基本的底線(xiàn)。可日軍偏不，他們?cè)谏轿鞯耐恋厣希炎铌幎尽⒆顨埲痰氖侄危珴娫诹诉@群最該被善待的人身上。

很多人不知道，日軍當(dāng)年侵入山西后，不光燒殺搶掠、殘害百姓，更把矛頭對(duì)準(zhǔn)了知識(shí)分子。不是隨機(jī)施暴，是有預(yù)謀、有計(jì)劃地獵殺——教員、學(xué)生、學(xué)者，只要是讀過(guò)書(shū)、有思想、敢對(duì)日軍說(shuō)“不”的，全在他們的黑名單上。有人可能會(huì)問(wèn)，日軍為啥非要跟手無(wú)縛雞的知識(shí)分子過(guò)不去？說(shuō)白了，他們打得一手爛算盤(pán)，知道知識(shí)分子是中國(guó)人的精神支柱，只要把這群人殺絕了，中國(guó)人就沒(méi)了反抗的底氣，沒(méi)了思想的火種，他們就能順理成章地占領(lǐng)這片土地，永遠(yuǎn)奴役中國(guó)人。

更讓人破防的是，日軍殺知識(shí)分子的手段，離譜又殘忍，五花八門(mén)沒(méi)底線(xiàn)，而其中用得最多、最讓人毛骨悚然的，就是活埋。咱們先從大同的一樁慘案說(shuō)起，1942年的一天，日軍玩了個(gè)極其陰損的套路——假惺惺地說(shuō)要“請(qǐng)客”，邀請(qǐng)大同當(dāng)?shù)氐闹R(shí)分子來(lái)聚一聚，說(shuō)白了就是設(shè)了個(gè)鴻門(mén)宴。

當(dāng)時(shí)一共有390多名知識(shí)分子信了，畢竟誰(shuí)也沒(méi)想到，日軍能陰到這種地步，連“請(qǐng)客”都能變成逮捕。等這些人到齊了，日軍立馬露出獠牙，當(dāng)場(chǎng)把所有人都扣了下來(lái)，隨便安了兩個(gè)罪名——“懂英語(yǔ)”“不尊重日軍”。就這兩個(gè)離譜到不能再離譜的理由，直接判了300多人的死刑。他們被日軍像驅(qū)趕牲畜一樣，押到城郊的五條深溝邊，溝里連土都沒(méi)挖松，日軍就逼著他們跳下去，然后一鏟鏟土往溝里填，眼睜睜看著300多個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，被活活埋在泥土里，連求救的聲音都被黃土淹沒(méi)。

這還不算完，活埋完這300多號(hào)人，日軍壓根沒(méi)停手。轉(zhuǎn)年春天，他們又在大同抓了400多名教員，都是在各個(gè)學(xué)校教書(shū)育人的老實(shí)人，沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)。日軍把這些教員集中在一起，翻來(lái)覆去挑毛病，最后挑出100多個(gè)所謂“有罪”的人，當(dāng)著剩下300多人的面，直接斬首。想想都頭皮發(fā)麻，300多個(gè)教員眼睜睜看著自己的同事、朋友被砍頭，那種恐懼和絕望，真的沒(méi)法用語(yǔ)言形容，而日軍卻在一旁笑得得意洋洋，把殺人當(dāng)成了一種娛樂(lè)。

不光大同，山西各地的知識(shí)分子，幾乎都沒(méi)能逃過(guò)日軍的魔爪。文水縣有一次，日軍一口氣抓了250多個(gè)人，沒(méi)查沒(méi)審，隨便扣了個(gè)“通敵”的帽子，當(dāng)場(chǎng)就殺了20多人，剩下的人要么被嚴(yán)刑拷打，要么被送去做苦役，能活下來(lái)的寥寥無(wú)幾。

可能有人會(huì)說(shuō)，這些都是文字記載，有沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉淖C據(jù)？還真有，而且這份證據(jù)，每看一眼都讓人揪心。1955年5月，有人在山西太原市小東門(mén)外的賽馬場(chǎng)施工，挖著挖著，突然挖出了三四十具尸骨，密密麻麻堆在一起，場(chǎng)面讓人不寒而栗。當(dāng)時(shí)相關(guān)部門(mén)趕緊派人過(guò)來(lái)，抽樣檢查了其中21具尸骨，查出來(lái)的結(jié)果，每一條都扎心。

這21具尸骨里，有18具是男性，年齡都在30歲左右，正是年富力強(qiáng)、教書(shū)育人的好時(shí)候；還有3具是女性，才20歲上下，大概率是年輕的女教員或者女學(xué)生。最讓人難受的是，這些尸骨上全是傷痕——肋骨上布滿(mǎn)了銳器砍傷、刺傷的痕跡，都是斜著的傷口，看得出來(lái)，當(dāng)時(shí)日軍下手有多狠；肩胛骨上面，有好幾處被銳器劈過(guò)的痕跡，骨頭都被劈得殘缺不全；就連頭顱骨、髖骨、脛骨、股骨上，都有明顯的銳器刺傷。

更關(guān)鍵的是，這些遺骨上都有明顯的血瘀，就算用清水反復(fù)洗刮，也洗不掉，放在紫外光線(xiàn)下一看，全是土棕色。懂行的人都知道，這說(shuō)明這些人臨死前，遭受了長(zhǎng)時(shí)間的重傷和非人的虐待，不是被一刀殺死的，而是在痛苦中慢慢死去的。后來(lái)經(jīng)過(guò)核實(shí)，這批被殺害的人，全是抗日干部和抗日的大學(xué)師生，總?cè)藬?shù)有340多人，而賽馬場(chǎng)挖出來(lái)的，只是其中一部分，剩下的人的尸骨，早就被日軍銷(xiāo)毀或者埋在了別的地方，再也找不回來(lái)了。

說(shuō)真的，日軍殺知識(shí)分子的手段，真的刷新了人類(lèi)的底線(xiàn)，除了最常用的活埋，還有機(jī)槍掃射、施放毒氣、淹死、火燒、吊死、悶死、凍死、砸死，反正怎么殘忍怎么來(lái)。就拿1940年來(lái)說(shuō)，5月2號(hào)那天，日軍在山西昔陽(yáng)縣，一口氣活埋了100多名知識(shí)分子，都是當(dāng)?shù)氐慕虇T和學(xué)生；到了9月19號(hào)，日軍又跑到育賢學(xué)校，抓了20多名師生，直接全部殺害，還把他們的頭顱砍下來(lái)，懸掛在學(xué)校門(mén)口示眾，目的就是要震懾其他人，讓大家不敢反抗。

1941年，日軍又在和順縣殺了30多名學(xué)生，都是十幾、二十歲的年輕人，本該在教室里讀書(shū)，卻因?yàn)槿哲姷臍埍瑏G了性命；還是在這一年，大同又遭遇了慘案，日軍一次性屠殺了500多名師生，整個(gè)大同的教育界，幾乎被日軍連根拔起。

到了1943年，日軍的暴行更是變本加厲。在平遙，他們抓了400多名教員，最后殺了100多人，剩下的人要么被折磨致死，要么被送去做了勞工；在文水，日軍曾在一夜之間，抓了250多名知識(shí)分子，當(dāng)場(chǎng)就殺了20多人，剩下的人被押到憲兵隊(duì)，遭受了各種酷刑；最離譜的是五寨，僅僅半個(gè)月的時(shí)間，日軍就屠殺了800多名知識(shí)分子，平均每天都要?dú)资耍麄€(gè)五寨，到處都是血腥味，到處都是親人的哭聲。

而且日軍殺人的借口，真的離譜到家了，只要他們想殺人，隨便找個(gè)理由就能動(dòng)手，沒(méi)有最荒誕，只有更荒誕。就拿汾陽(yáng)仁巖村的“吃油糕”慘案來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得日軍無(wú)比惡心。1940年的時(shí)候，駐汾陽(yáng)的日軍憲兵隊(duì)，假惺惺地邀請(qǐng)仁巖村的偽村干部和小學(xué)教員等193人，到鐵佛寺開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)之前，還“好心”地請(qǐng)大家吃油糕。

這些人以為，日軍只是想拉攏他們，沒(méi)想到，油糕吃完了，日軍就變了臉，當(dāng)場(chǎng)給所有人扣上了“通敵”的罪名，然后分批把他們押走，要么直接殺害，要么送去憲兵隊(duì)拷問(wèn)。日軍在憲兵隊(duì)里，用了各種酷刑，比如過(guò)鐵骨篩子，把人放在鐵篩子上，下面燒火，一點(diǎn)點(diǎn)折磨；還有用電磨磨人，那種痛苦，簡(jiǎn)直不敢想象。最后，這193個(gè)人里，有147人被日軍殘害致死，只剩下寥寥幾個(gè)人，僥幸活了下來(lái)，卻也留下了終身的創(chuàng)傷。

更喪心病狂的是，日軍還把這些師生當(dāng)成了細(xì)菌武器實(shí)驗(yàn)的“樣品”，把活人送去他們的毒氣試驗(yàn)場(chǎng)，測(cè)試新武器的威力。他們會(huì)在師生的身上注射各種病菌，讓這些人成為病毒的宿主，看著病毒一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他們的身體，看著他們從健康變得虛弱，從清醒變得瘋狂。日軍就在一旁冷眼旁觀(guān)，記錄下病菌的感染情況，以此來(lái)檢測(cè)毒氣彈的威力，而那些被注射病菌的人，只能在無(wú)盡的痛苦中，慢慢死去，連個(gè)痛快都得不到。

其實(shí)咱們仔細(xì)想想，日軍不是傻，他們比誰(shuí)都清楚，知識(shí)分子是一個(gè)國(guó)家的希望，是反抗力量的核心。他們之所以不惜一切代價(jià)，殘忍屠殺山西的知識(shí)分子，就是想通過(guò)這種肉體消滅的方式，斬?cái)嘀袊?guó)人的精神脊梁，清除所有敢于反抗的力量，讓中國(guó)人徹底失去反抗的勇氣，讓他們能夠永遠(yuǎn)占領(lǐng)中國(guó)的土地，實(shí)現(xiàn)他們滅亡中國(guó)的野心。

可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，中國(guó)人的骨氣，從來(lái)都不是靠殺戮就能打斷的。就算日軍殺了再多的知識(shí)分子，就算他們用了再殘忍的手段，也沒(méi)能讓中國(guó)人民屈服。一批又一批的中國(guó)人，不管是知識(shí)分子，還是普通百姓，都站了起來(lái)，拿起武器，反抗日軍的侵略，用自己的生命，守護(hù)著這片土地，守護(hù)著民族的希望。

最后，那些窮兇極惡的日軍，終究還是被中國(guó)人民埋葬了，他們滅亡中國(guó)的企圖，也徹底落空了。只是那些被日軍殘害的知識(shí)分子，那些本該擁有光明未來(lái)的教員和學(xué)生，再也回不來(lái)了。他們的尸骨，或許還埋在山西的土地下，他們的冤屈，卻永遠(yuǎn)刻在了歷史的豐碑上。

今天咱們講這些，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了記住——那段歷史，從來(lái)都不是書(shū)本上冰冷的文字，而是無(wú)數(shù)人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)；那些日軍的暴行，從來(lái)都不該被遺忘，而是要時(shí)刻提醒我們，落后就要挨打，只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們才能守護(hù)好自己的親人，守護(hù)好自己的家園，才能不讓這樣的悲劇，再次上演。