2月2日,教育部正式公示2025年“基礎教育精品課”遴選結果,眉山市東坡區推選的兩節優質課例憑借扎實的教學設計、創新的教學理念與突出的課堂實效,成功斬獲“部級精品課”稱號!
據悉,本次眉山市僅有兩節課程入選,且均來自東坡區,創下該區在該項國家級評選中的歷史最多紀錄,為東坡教育高質量發展再添濃墨重彩的一筆。
小學學段
趣味數學點亮成長之路
眉山市東坡區齊通小學姜銀老師執教的數學課程《認識厘米及用厘米量》(人教版二年級上冊),入選學科課程類部級精品課。
課程緊扣“學為中心”理念,將抽象的長度單位概念轉化為趣味化、生活化的探究活動,通過動手操作、情境體驗等方式,讓學生在“做中學、玩中悟”,既夯實了知識基礎,又培養了科學探究意識,充分展現了全區小學“精耕細作尋常課”的教學追求 。
初中學段
實驗創新賦能科學素養
眉山市東坡區齊通初級中學胡月老師設計的初中物理實驗課《用凸透鏡設計與制作簡易照相機》,入選實驗教學類部級精品課。
課程打破傳統實驗教學模式,以項目式學習為載體,引導學生將物理原理與實踐創新深度融合,不僅提升了學生的動手能力與科學思維,更彰顯了東坡區初中理科教學“實踐育人、素養導向”的鮮明特色。
兩節部級精品課的誕生,絕非偶然,而是東坡區深耕基礎教育改革、聚力教師專業成長的必然成果。
近年來,該區始終以“高質量辦好人民滿意教育、高水平打造都市圈一流教育”為目標,通過“課堂教學大比武”“常態化磨課研課”“名師梯隊引領”等多元舉措,為教師搭建成長舞臺,推動優質課堂從“單點閃光”向“全域綻放”延伸 。
從小學到初中,從學科基礎到實驗創新,此次雙課入選不僅覆蓋了不同學段、不同類型的教學領域,更印證了東坡區教育教學質量的全面提升與均衡發展。
接下來,東坡區將持續深化課堂教學改革,以部級精品課為標桿,發揮優質資源的示范引領作用,通過線上資源共享、線下教研交流等方式,推動優質教育資源全域流動,讓每一節尋常課都成為培育英才的沃土,讓每一位教師都能在專業成長中實現價值,為書寫教育高質量發展的東坡答卷而不懈奮進!
(眉山市東坡區教體局)
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