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問:萬社長您好,“我和唐詩有個(gè)AI”這個(gè)活動(dòng)名稱本身就充滿了創(chuàng)意。在數(shù)字化時(shí)代,為何選擇以“AI+唐詩”作為推動(dòng)傳統(tǒng)文化國際傳播的突破口?
答:我們常說,唐詩是刻在中國人基因里的文化密碼。但它的價(jià)值絕不僅屬于歷史,更屬于未來和全人類。今天,我們面對的是全球化的Z世代,他們的語言是短視頻,他們的工具是人工智能。AI不僅是技術(shù),更是一種全新的“世界語”和創(chuàng)造力放大器。我們發(fā)起這個(gè)活動(dòng),就是想做兩件事:一是為古老的唐詩找到當(dāng)代的“翻譯者”——這個(gè)翻譯者不是語言學(xué)家,而是AI技術(shù),它能將抽象的詩意轉(zhuǎn)化為可視、可聽、可感的沉浸式體驗(yàn);二是為全球青少年提供一個(gè)平等的創(chuàng)作舞臺(tái)——無論你身在西安、巴黎、內(nèi)羅畢還是紐約,都可以用AI工具,基于對同一首唐詩的理解,創(chuàng)作出融合本土文化特色的作品。我們相信,當(dāng)熟悉的詩句能夠與不同文化的韻律相遇,當(dāng)詩中的意境被置入更廣闊的世界圖景之中,便真正實(shí)現(xiàn)了從“中國的唐詩”到“世界的唐詩”的跨越。
問:活動(dòng)鼓勵(lì)天馬行空的創(chuàng)意,但又要求把握唐詩的基本審美,不得歪曲原意。在實(shí)踐中,創(chuàng)作者應(yīng)如何平衡“創(chuàng)新表達(dá)”與“尊重經(jīng)典”之間的關(guān)系?
答:這是一個(gè)核心問題。我們鼓勵(lì)的“創(chuàng)新”,是對表現(xiàn)形式、敘事視角和融合元素的創(chuàng)新,而非對詩歌精神內(nèi)核的篡改。理解這一點(diǎn),關(guān)鍵在于區(qū)分“詩意”與“具象”。唐詩的美,在于其意境的開放性和情感的普適性。
舉個(gè)例子:《靜夜思》的核心是“望月思鄉(xiāng)”。你可以用賽博朋克的都市夜景來表現(xiàn)“舉頭望明月”,用太空艙的舷窗來替代“床前”,只要那份孤獨(dú)與思念的情感是共通的,這就是成功的創(chuàng)新。但如果你將其改編成一首純粹狂歡的派對之歌,那就背離了詩歌的“精神坐標(biāo)”。
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給創(chuàng)作者的秘訣是:先做“學(xué)者”,再做“導(dǎo)演”。動(dòng)工前,請務(wù)必深入理解詩歌的創(chuàng)作背景、核心情感和經(jīng)典意象。在確保精神不走樣的前提下,你的所有技術(shù)、所有想象、所有文化混搭,都是為這個(gè)核心情感尋找最打動(dòng)人心的當(dāng)代注腳。
問:對于想要參賽但可能對AI工具不熟悉的青少年,您有哪些具體的創(chuàng)作建議和步驟指引?
答:完全不用對技術(shù)感到畏懼。AI工具正變得越來越“傻瓜式”。我建議分四步走:
1.第一步:深度共情,選定你的詩。從你最被打動(dòng)的一首唐詩開始。不論是是《春曉》的生機(jī),還是《送元二使安西》的友情,這份最初的感動(dòng),是你作品成功的靈魂。
2.第二步:頭腦風(fēng)暴,策劃你的“混搭”方案。這是最體現(xiàn)創(chuàng)意的環(huán)節(jié)。想清楚:你想用什么風(fēng)格(寫實(shí)、動(dòng)漫、水墨、科幻)?什么場景(將“大漠孤煙直”搬到地球上的某個(gè)沙漠,還是讓“二月春風(fēng)似剪刀”剪出世界名花)?什么音樂(古琴、交響、還是打擊樂)?什么人稱(詩人視角、景物視角,還是一個(gè)現(xiàn)代少年的穿越視角)?把這些關(guān)鍵詞列出來。
3. 第三步:善用工具,讓AI為你工作。
畫面:可以從文生圖(如Midjourney、Stable Diffusion)開始,生成關(guān)鍵畫面;再用文生視頻/圖生視頻工具(如Runway、Pika)讓畫面動(dòng)起來。剪映等軟件內(nèi)置的AI功能也非常強(qiáng)大且易上手。
配音:使用AI配音工具(如ElevenLabs、訊飛配音),為詩歌朗誦注入符合情感的語氣。甚至可以嘗試用AI生成一個(gè)“詩人”的聲音。
翻譯與字幕:用DeepL、ChatGPT等獲取優(yōu)美準(zhǔn)確的譯文,并在剪輯軟件中制作雙語字幕。
4. 第四步:用心剪輯,注入靈魂。AI生成的是素材,而你的審美、節(jié)奏感和情感投入,才是作品的最終控制器。用剪輯軟件(如剪映、Premiere)將畫面、聲音、音樂、字幕有機(jī)融合,確保在15秒-2分鐘內(nèi)講述一個(gè)完整的情感故事。
問:本次活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)了“國際傳播力”。在您看來,一個(gè)能打動(dòng)不同文化背景觀眾的唐詩AI短視頻,必須具備哪些特質(zhì)?
答:國際傳播,本質(zhì)是人性共鳴。一個(gè)好的作品應(yīng)具備三個(gè)層次:
1.視覺的“第一眼引力”:利用AI創(chuàng)造具有電影感、審美沖擊力或獨(dú)特風(fēng)格的畫面,瞬間抓住眼球。
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2. 情感的“跨文化密碼”:聚焦人類共通情感——鄉(xiāng)愁、友誼、惜時(shí)、對自然的敬畏、對未來的憧憬。讓技術(shù)服務(wù)于情感,而不是炫技。
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3.文化的“友好融合點(diǎn)”:不是生硬的拼接,而是巧妙的融合。讓觀眾看到“他們的文化”如何照亮了“我們的詩歌”,從而產(chǎn)生深深的認(rèn)同感。
問:最后,您對全球的青少年參賽者有什么寄語?
答:年輕的創(chuàng)造者們,你們是“數(shù)字時(shí)代的原住民”,天生就掌握著連接古今中外的鑰匙。不要僅僅把這次比賽視為一次競賽,更將它看作一次與千年詩人的對話,一次用科技重新發(fā)現(xiàn)文明之美的旅程。期待你們用AI這支神奇的筆,繪出我們從未見過的唐詩宇宙,讓長安的月光,照亮世界每一個(gè)角落。我們在長安,等待你們的精彩故事。
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