河南
新野縣作協會員張俊霞文章在中國教育報刊發
閱讀經典浸潤思想 用心書寫傳遞溫暖
1月14日，新野縣作家協會會員、城郊鄉中心學校教師張俊霞的文章《閱讀，教師生命的底色》，在《中國教育報》“讀書周刊?特刊”重磅刊發。
成長于教師家庭的張俊霞老師，從參加工作起就將成為優秀教師作為人生目標。她經歷了從零碎閱讀到系統開展“擴大閱讀實踐研究”的探索歷程，在海量閱讀與深度感悟中，深刻體會到閱讀對教育情懷的滋養。自2011年起，她便把推廣閱讀當成一份沉甸甸的責任，堅持為教師們推薦書單、組織讀書活動，還在實踐中探索出“專業閱讀與誦讀傳統文化經典并行”的獨特閱讀方式，帶領老師們在《論語》《孟子》等經典里浸潤思想，讓閱讀成為教師專業成長與個人修養提升的堅實階梯。
從2018年組建讀書群，到2021年成立新野經典讀書會，再到如今帶動城郊鄉中心學校的教師們進入自覺閱讀的狀態，張俊霞老師用近十年的堅持，讓閱讀的種子在新野教育人的心中生根發芽。她表示，在和老師們共讀經典的過程中，大家不僅收獲了學養的提升與境界的升華，更找到了教育思想的源頭活水。“這種以生命喚醒生命的教育方式，正是我心中‘幸福而美好的教育生態’。”
“此次文章登上《中國教育報》，不僅是對張俊霞老師深耕閱讀推廣工作的肯定，更向全國讀者展現了新野教育人深耕閱讀、踐行初心的精神風貌，也為新野縣廣大教育工作者和文學愛好者樹立了榜樣。”周圍的同事和好友聞訊后都非常高興，他們紛紛為張俊霞老師點贊，同時也期待更多新野教育人與文學創作者，能帶著這份熱忱繼續前行，用閱讀與書寫傳遞溫暖，用行動點亮更多人的教育人生。全媒體記者 曹立峰 通訊員 梁浩杰 郭振興
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