新野縣作協會員張俊霞文章在中國教育報刊發
閱讀經典浸潤思想 用心書寫傳遞溫暖
1月14日,新野縣作家協會會員、城郊鄉中心學校教師張俊霞的文章《閱讀,教師生命的底色》,在《中國教育報》“讀書周刊?特刊”重磅刊發。
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成長于教師家庭的張俊霞老師,從參加工作起就將成為優秀教師作為人生目標。她經歷了從零碎閱讀到系統開展“擴大閱讀實踐研究”的探索歷程,在海量閱讀與深度感悟中,深刻體會到閱讀對教育情懷的滋養。自2011年起,她便把推廣閱讀當成一份沉甸甸的責任,堅持為教師們推薦書單、組織讀書活動,還在實踐中探索出“專業閱讀與誦讀傳統文化經典并行”的獨特閱讀方式,帶領老師們在《論語》《孟子》等經典里浸潤思想,讓閱讀成為教師專業成長與個人修養提升的堅實階梯。
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從2018年組建讀書群,到2021年成立新野經典讀書會,再到如今帶動城郊鄉中心學校的教師們進入自覺閱讀的狀態,張俊霞老師用近十年的堅持,讓閱讀的種子在新野教育人的心中生根發芽。她表示,在和老師們共讀經典的過程中,大家不僅收獲了學養的提升與境界的升華,更找到了教育思想的源頭活水。“這種以生命喚醒生命的教育方式,正是我心中‘幸福而美好的教育生態’。”
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“此次文章登上《中國教育報》,不僅是對張俊霞老師深耕閱讀推廣工作的肯定,更向全國讀者展現了新野教育人深耕閱讀、踐行初心的精神風貌,也為新野縣廣大教育工作者和文學愛好者樹立了榜樣。”周圍的同事和好友聞訊后都非常高興,他們紛紛為張俊霞老師點贊,同時也期待更多新野教育人與文學創作者,能帶著這份熱忱繼續前行,用閱讀與書寫傳遞溫暖,用行動點亮更多人的教育人生。全媒體記者 曹立峰 通訊員 梁浩杰 郭振興
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