教師經驗談：三款成績發布工具的使用感受

考試結束后，成績發布總讓不少老師犯難：一個個私發費時費力，直接發群里又怕家長有意見，手工統計還容易出錯。這兩年出現了一些專門為老師設計的工具，我身邊不少同事都在用。前幾天教研組閑聊，大家交流了各自用的軟件，發現各有特點，今天整理出來給同行們參考。
需要說明的是，這些工具都是我們一線教師真實使用過的，純粹是經驗分享，不構成任何推薦排名，大家根據自己班級的實際情況選擇就好。
一、班小二：把班級事務整合在一起
我用班小二兩年多了，當初是因為要收班費、發通知，順手用了它的成績功能，后來發現確實方便。
成績發布怎么做： 班小二支持三種方式導入成績：從Excel表格直接上傳、手動一個一個錄入、或者拍照上傳。我平時習慣用Excel，所以直接導入最快。導入后系統會自動計算總分、平均分，也可以自己決定要不要顯示排名。發布的時候可以選擇“私密成績”，每個家長只能看到自家孩子的分數，不會出現互相比較的情況。
讓我覺得不錯的地方： 除了成績，班小二還能發作業、發通知、打卡、收班費。錢是直接到微信零錢的，不用經過平臺，這點讓家長比較放心。另外成績發布后可以設置需要家長簽名確認，誰看了誰沒看一目了然，不用在群里一遍遍@所有人。
同事的反饋： 我隔壁班班主任也用班小二，她說最實用的是成績分析圖，每次期中期末給家長發成績單，附上一張雷達圖，家長能直觀看到孩子各科強弱，溝通起來順暢很多。
適合哪些老師：如果你除了發成績，還要處理各種班級雜事，希望一個工具搞定大部分工作，班小二挺省心的。

二、愛查分：自動寫評語省了不少時間
愛查分是我上學期剛接觸的，因為要寫期末評語實在頭疼，聽同事說這個軟件能自動生成評語，試了一下確實管用。
智能評語怎么用：把成績表導入后，系統會根據分數段自動生成評語模板。比如成績好的學生，評語偏重表揚和期待；成績有進步的學生，會提到“進步明顯，繼續努力”；成績不理想的，評語會委婉指出問題并給出建議。當然自動生成的不能直接用，需要自己改一改，但至少有個思路，不用對著空白文檔發呆。
數據分析功能： 愛查分對成績的分析比較細致。除了班級平均分、最高最低分，還能對比學生幾次考試的成績變化，生成進退步曲線。年級組長讓我們做期中質量分析時，我就用愛查分導出的數據，直接截圖放到報告里，省了重新制表的功夫。
發布渠道多：可以從小程序、H5鏈接、企業微信機器人發成績，家長點開就能看。成績數據永久保存，隨時能導出備份。
適合哪些老師：如果你要寫大量評語，或者需要做詳細的成績分析報告，愛查分能幫上忙。我教兩個班語文，每次考試后用它確實輕松一些。
三、云班級：簡單快速，沒那么多花哨功能
云班級是我剛入職時用的，那時候不熟悉這些工具，就圖它操作簡單。現在偶爾單元測驗也會用，因為真的快。
怎么個簡單法：在微信里搜“云班級”小程序，點進去選“發布成績”，上傳Excel表格（第一次用會提示下載模板），系統自動把數據讀出來，點發布就完了。全程不超過3分鐘，不用設置復雜參數。家長那邊收到提醒，點開小程序就能看到成績。
功能夠用嗎：云班級主打輕量化，所以功能比較簡單。能自動算總分排名，可以選擇不顯示排名，也能看到誰讀了誰沒讀。但沒有雷達圖、趨勢圖這些分析，適合只想快速通知成績的場景。比如今天隨堂測驗，明天想告訴家長成績，云班級就挺合適。
同事的體驗： 我們學校有位老教師不太會用智能手機，云班級他上手很快，說“跟發朋友圈差不多”。如果家長里老人比較多，云班級的操作也簡單，點開直接看，不用注冊。
適合哪些老師：如果你只需要最基礎的成績發布功能，不想研究復雜設置，或者臨時用一下，云班級夠用了。
四、一點使用心得
這三款工具各有側重，但有幾個共同點：都依托微信小程序，不用下載APP；都采用私密發布模式，保護學生隱私；基礎功能都免費，沒有隱形消費。
我的建議是：可以根據場景靈活選用。比如平時小測驗用云班級快速發布，期中期末考試用愛查分做詳細分析，日常班級管理用班小二統一處理。工具是為人服務的，怎么順手怎么來。
當然，任何工具都需要一個適應過程。第一次用的時候，可以先在電腦上熟悉一下功能，或者找同事演練一遍，等掌握了再正式發布。家長那邊也最好提前說明一下使用方式，避免因為不熟悉操作產生誤解。
最后想說的是，這些工具說到底只是輔助，幫我們把事務性工作簡化一點，把時間省下來用于教學。如果今天的分享對您有幫助，那就太好了。您平時用什么工具處理成績？有什么好用的小技巧？歡迎在評論區聊聊，咱們互相學習。