河南
為深入貫徹立德樹人根本任務，切實加強輔導員隊伍專業化、職業化建設，系統檢驗育人工作實效。2026年1月，山東工業職業學院六個二級學院陸續開展輔導員述職評議工作，各二級學院輔導員工作考核小組、全體輔導員及學生工作處相關領導參會，以“曬成績、找差距、謀提升”為核心，為新學期學生工作高質量推進筑牢基礎。
述職過程中，輔導員們緊扣思想引領、班風建設、學業指導、心理關懷、就業幫扶、黨團建設等核心職責，以現場匯報形式交出詳實的年度“育人答卷”。他們結合一線工作實例，用真摯的語言、生動的敘述，系統梳理了年度工作亮點成效。同時，輔導員們堅持問題導向，主動深入剖析工作中存在的短板不足，明確了新學期的改進方向與具體工作規劃，彰顯了自我提升、持續精進的專業追求。
述職結束后，各評議考核小組對本學院輔導員述職情況進行了總結點評并提出下一步工作建議，希望輔導員們以此次述職為契機，針對評價反饋補齊工作短板，切實增強學生工作的針對性和實效性。輔導員們紛紛表示，將以此次述職評議為新起點，總結經驗、精進方法，以更昂揚的斗志、更扎實的作風投入到新學期學生工作中，切實履行好立德樹人根本職責。
此次輔導員年度述職評議活動，不僅為輔導員搭建了一個交流經驗、展示風采、總結提升的平臺，更有效理清了工作思路、凝聚了育人共識。通過以評促建、以評促改，進一步激發了輔導員隊伍的工作熱情與奮進動力。下一步，學校將以此次述職為重要抓手，持續完善輔導員考核評價體系與培養激勵機制，奮力書寫新時代學校育人工作高質量發展新篇章。
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