211女大學生愛上體育老師，聊天記錄引2.6億人怒罵

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01

大家好，我是未憂。

今天先給大家講個故事。

6月，上海，某所大學里。

下了體育課的女學生，收到一則好友申請。

發現是剛給自己上課的嚴老師，就順手通過了。

老師上來就給了她一個小小的夸贊，說在剛才的壘球課表現的不錯，兩人的距離瞬間被拉近了。

女生這時候還沒有想到，明明表現并不突出的自己，為何成為了老師重點呵護的對象。

她以為這次聯絡，是老師對學生例行公事的慰問，是自己成長道路上微不足道的一個花絮。

絲毫沒有考慮過，之后的狂風暴雨。

很快，她就發現，嚴老師對自己的關心，有些過于“體貼”了。

她每天都能收到嚴老師不期而至的細心問候：

“干嘛呢？” “在哪呀？”

仿佛兩人不是師生，而是一種更加密切的、曖昧的關系。

似乎是習慣的作用，在嚴老師日以繼日地關懷下，女生開始注意起老師的一舉一動。

也會在夜深人靜時，期待他的問候。

年輕的女孩子，總是很難拒絕愿意陪她聊天的人，哪怕對方帶著強烈的目的性。

在嚴老師的“噓寒問暖”之下，女生終于鼓起了勇氣，小心翼翼地問：

“老師，你有女朋友嗎？”

嚴老師打了個哈哈，用老練的話術反客為主。

但女生還是很執著，想得到一個準確的答案。

這個年紀的女孩還有天真，還有無所畏懼的沖勁。

哪怕她還不知道，她的勇氣來自于，閱歷碾壓之下，精心編制的謊言和話術。

很快，女生得到了令自己滿意的答案。

嚴老師告訴她，自己沒有女朋友。

話既然說開了，那在“單身男女，戀愛自由”的庇護下，師生戀為什么會成為禁忌就顯得無足輕重了。

很快，女生收到了嚴老師的約會邀請。

在女生看來，兩人已經不再是師生關系，而是如同戀人般的感覺。

她就這樣帶著青春期的悸動，和嚴老師開始單獨約會。

他們一起去了酒吧。

大概酒精總是能很輕易地擊破心理防線，在兩人離開酒吧之后，女生在半夢半醒之際，被嚴老師帶回了公寓。

僅僅12天，女生就淪陷了。

可憐的是，她還以為這是龍卷風一般猛烈的愛情。

可能如同每個戀愛中的女生一樣，還在期待著執子攜手，與子偕老的故事。

可言情小說畢竟只是小說，現實中的故事，往往更為殘酷。

三個月后，一切都變了。

女生發現，嚴老師很少主動聯系自己了。

她以為只是對方很忙，所以很懂事的留給他空間，想著不忙了就會來找自己。

可沒過幾天，晴天霹靂。

女生偶然得知：嚴老師早已結婚生子。

那自己算什么？

她約出對方想要給自己一個交代，可對方卻說：

“不如還是做朋友。”

為什么確認關系后，他可以那么輕易地反悔呢？

她想不明白，甚至食不下咽，生生瘦了十幾斤。

02

悲傷過后，清醒過來的女生終于意識到：這可能只是一個圈套。

她發了一封舉報郵件，舉報這個已婚出軌、欺騙感情的男人。

沒想到舉報一出，久未聯系的嚴老師瘋狂打電話找她。

甚至嚴老師的父母親朋都來勸說她：

嚴老師兒子才剛周歲； 他剛工作沒多久，未來還很長； 你別破壞他的家庭...

說女生不心軟是假的，畢竟她曾經這么爭執和瘋狂的愛上了這個男人。

但偏偏她又從多個渠道得知：受騙的女孩子，不止自己一個。

她意識到，自己可能不是第一個，也不是最后一個受害者。

不能任由這事“悄無聲息地結束”。

如果真的珍惜自己的人生，為什么又要打著戀愛的名義，到處撩騷別人呢？

女生想不明白。

不過她更不明白，為什么向學校舉報之后，石沉大海，事情沒有得到實質性的進展。

甚至自己還被某些人私下“威脅”：

嚴肅處理后可能會影響自己的政審和畢業事項。

難道受害者想要維權，就是個錯誤嗎？

11月23日，兩人相識的第165天，她終于下定了決心。

上午11點，女生在網上發文控訴，想借助網絡的力量討回公道。

她還新建了一個郵箱，供和自己一樣的受害者提供證據。

事情一經曝光，立馬沖上熱搜，引起了大量網友關注。

這次，學校回應來的很快。

當天下午，該校官方公號發布通報稱：

已對當事教師（嚴老師）做出停課處理決定，并啟動調查。 對違反師德師風的行為始終堅持零容忍，絕不姑息。

我們可以確信，這是一場“公平”的公開處刑，所以必定是對作惡者嚴懲不貸。

在這件事情的背后，離不開勇敢的曝光者，也離不開網友們的支持。

可細想之下，人們感受到的，是一種悲憤。

有人感嘆，什么時候網絡成了最有效的監督手段。

也有人說，權利丑聞頻出，輿論倒逼司法，這是一種社會的悲哀。

事實真的是這樣嗎？

03

近年來，老師騷擾、侵犯學生的新聞層出不窮，且越來越多朝著低齡化發展。

究其原因，是老師利用自己的強權和閱歷，對女學生進行了降維打擊。

在《房思琪的初戀樂園》這本書中，就講述了13歲少女房思琪被補習班老師李國華長期性侵，最終走向毀滅的故事。

在書中有這樣一段：

“我下樓拿作業讓老師改。他掏出來，我被逼到墻上。老師說了九個字：'不行的話，嘴巴可以吧。' 我說了五個字：'不行，我不會。' 他就塞進來，那感覺像溺水。”

在這里，她還用紅筆標注：

“為什么是我不能，我不可以，卻偏偏是我不會。”

因為年幼的房思琪根本不知道，自己究竟在做什么。

在她心里，老師的形象是高大的，帶有一定的光榮與使命，他家庭美滿、人人稱贊，所以他做什么都是正確的，為自己好的，自己只要照做就好。

甚至，在陳國星性侵另一個女孩被爆了出來的時候，她的母親卻說：

“那么小就勾引老師，一定很騷吧。”

這下，年幼的房思琪更不敢說出實情了，她覺得錯的不是老師而是自己。

每次事后，李國華都要對房思琪說：

“這是老師愛你的方式，你懂嗎？”

更是讓她在潛移默化中，把這種強權下的暴行，當做了愛情。

她一次次地試圖說服自己：

“若與自己不愛的人做愛是污穢的，而既然老師愛的是自己，如果我也愛老師，那就不臟了。”

那時候的她并不知道，自己的這種心理，正是對方無所忌憚的春藥。

“李國華發現社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她自己都覺得是自己的錯。”

李國華已經知道自己給女孩帶來很嚴重的傷害，造成了一些心理疾病。

可他絲毫不關心受害者未來會怎么樣，而是沉浸在這種權威帶給自己的滿足當中。

更可怕的是，李國華毀掉的，不僅是房思琪的5年，更是林奕含的一生。

現實中，林奕含遇到了她的丈夫，真心愛她之人。

丈夫對她表達愛的方式，和她小時候告訴自己的“愛的方式”完全不同，她的信念堡壘開始崩塌。

丈夫對她越好，越溫柔，她越幸福，就越感覺自己曾經的經歷惡心、污穢、骯臟、罪惡。

她不知道哪邊是對，哪邊是錯，也無法接受自己曾“愛過”李國華這個惡魔，在這種掙扎中變得痛苦不堪。

2017年4月27日，年僅26歲的林奕含選擇在家中自縊。

幾年后，害死她的那名老師，開設了補習班，繼續以老師的名義上課。

一個女孩的去世，竟然什么也改變不了。

林奕含的逝去讓人悲痛，也讓我們警醒。

不再對掌權者盲目屈從，也許才是自救的開始。

04

叔本華曾說：

“只要條件許可，機會成熟，人人都是想做惡的。”

而當權者對弱者侵害，早已體現在我們生活的方方面面。

身體上、時間上、精神上......

除了師生，還有上司與職員、院長與護士等，現實生活中，只要存在權利不對等的關系，就總有人想要鉆權利的空子。

他們以自我為中心，渴望奴役別人，享受掌控別人的快感。

并且這些人的聰明之處在于，他們會精心挑選受害者，

心理脆弱的人； 經濟上有困難的人； 曾經遭受過某種創傷的人....

在他們看來，這些人更容易被掌控。

大部分弱勢者不得不在“權利”面前，敗下陣來。

就像文章開頭提到的嚴老師，曾經那些受害者難道沒有一個人想為自己討個公平嗎？

不一定。

作為一個學生，十幾年寒窗苦讀的成果，怎么舍得在最后棄之不顧。

于是，但凡有人以“畢業”、“政審”等理由威脅，就根本沒有幾個人可以頂得住壓力。

所以，她們都“被迫噤聲”了。

難道公平就這么難嗎？

你別忘了，

過度沉迷權力的人，終有一天被權利反噬。

在小說《太陽黑子》（后改編為《烈日灼心》）中有段話，

我很喜歡法律。 我覺得法律，是人類發明的最好的東西了。沒有它，我們都是野生動物。我們天生比所有動物都壞。要制定出好法律不容易，更不容易的是，不折不扣地遵從它、執行它。 不論在哪一個環節，我們血管里的野性、獸性、惰性都會伺機鉆出來，占法律的便宜。一部好法律，一部人人遵從的好法律，決定了這個社會的進化步伐。

如果你遭受了不公，請你勇敢發聲。

因為你不是一個人，在你背后，是法律，是千千萬萬的網友。

法律就在那里，那是我們權力的底線。