大理農林職業技術學院開展系列專題培訓提升教師素養

1月13日至15日，為進一步強化學校教師師德師風建設，推動人工智能技術與教育教學深度融合，提升教師專業素養與教學創新能力，大理農林職業技術學院組織全體教職員工開展為期三天的寒假專題培訓。培訓圍繞“師德師風建設”“生成式大模型驅動教學”專題培訓及實踐演練、成果展示活動，以“師德鑄魂+技術賦能”雙輪驅動，助力教師隊伍專業成長。

開班儀式上，高慶芳院長從“為何而學”“如何訓好”和“訓后何為”三個維度發表講話。開班儀式后，李若良副院長率先開展專題警示教育，結合省教育廳通報的職稱評審中存在的典型問題，進行深度剖析與警示提醒。要求大家以案為鑒、警鐘長鳴，在職稱評審、教育教學等各項工作中堅守公平公正原則，筑牢廉潔從教思想防線，為后續師德師風專題建設筑牢思想根基。

在“師德師風建設”專題講座中，主講教師圍繞“筑牢師德底線，堅守育人初心”主題，從政策要求、案例警示、實踐路徑三大維度展開闡釋。講座結合教育法規強調師德立身之本的核心地位，通過典型案例明紀釋法，同時給出師德涵養具體方法，為全體教師帶來深刻的思想淬煉與職業洗禮。

“生成式大模型驅動教學”專題培訓以“邊講邊練、學用結合”模式開展。專家聚焦教案設計、課件制作等教學場景，層層拆解AI工具的基礎操作與進階技巧，現場教師動手實操、互動交流，快速掌握核心用法，初步探索出教學與AI技術融合新路徑。培訓后，專任教師按專業分組演練，分工協作打磨AI輔助教學成果，將理論轉化為實踐能力。

1月15日下午的成果展示環節亮點紛呈，各小組結合專業課程，展示了AI生成的教案、PPT及數字人視頻等成果，直觀呈現技術優化教學的顯著效果。老師們分享實操心得，對比分析不同AI工具差異，深入探討版權規范、內容甄別等應用要點及改進方向，實現“以點帶面促提升”。

此次系列活動緊湊高效，既強化了教師師德修養與紀律意識，又推動教師擁抱教育新技術、新理念，有效提升了AI與學科教學融合的實操能力。參與教師表示，將把所學運用到教學實踐中，以過硬素養賦能學生成長，為學校教育質量提升注入新活力。