【高新喜訊】刷新記錄！高新教師連奪6項省獎

近日，我校教師團隊憑借扎實的教學功底和創新的教學設計，在廣東省技工院校第六屆微課競賽（決賽）競爭中脫穎而出，一舉斬獲6項省三等獎，創下我校在該賽事中的最佳成績！

本屆比賽競爭激烈，全省共有685項作品進入省級角逐。最終，圍繞關愛學生和AIGC教學應用兩大主題，經過對教學設計、微課設計、微課制作質量評估、微課實施效果評估、教學絕活展示、說課等領域的比拼，僅有342個作品獲獎，獲獎率不足50%。

在此高難度競爭中，我校推薦11項作品參賽，其中6項作品憑借前沿課題與創新設計，脫穎而出。作品涵蓋公共基礎課、專業基礎課、工學一體化課、人工智能類課四大類別，充分展現了我校教師隊伍跨學科、全覆蓋的教學實力。

精益求精，展現教師專業風采

榮譽的背后，是近兩個月艱苦備賽的汗水與智慧。各參賽團隊反復打磨教學設計，精心設計教學環節，將先進教育理念與學科特色、學生視角深度融合。在三天的決賽展示中，他們以飽滿的教學熱情、嫻熟的授課技巧、創新的教學手段，贏得了評委的高度認可，展現了我校教師追求卓越、精益求精的職業風貌。

每一項獲獎作品都凝聚著團隊智慧。從選題確定到腳本撰寫，從課件制作到視頻錄制，團隊成員密切協作、互補優勢，將個人特長轉化為集體成果。這種“以老帶新、跨界融合”的團隊模式，不僅催生了高質量參賽作品，更促進了教師間的專業交流與共同成長。

以賽促教，深化教學改革實踐

學校高度重視此次競賽，主管校領導精心部署，為各參賽團隊提供了全方位保障和支持，校教研室和各系主任組織專家團隊精準輔導，形成了“學校搭臺、教師唱戲”的良好備賽機制。通過“以賽促教、以賽促改”的模式，有效激發了教師的教學創新活力。

優秀微課展示

此次佳績是高新學校教學創新道路上的重要里程碑。我們將以此為契機，進一步推廣優秀微課成果，將其轉化為日常教學資源。持續深化教學改革，推動信息技術與教育教學深度融合。加強教師隊伍建設，搭建更多專業成長平臺。

教學之路，永無止境。創新之志，矢志不渝。讓我們攜手并進，在教育的沃土上繼續耕耘，用智慧與汗水澆灌出更加絢爛的教學之花！

供稿|教研室 陳硯耕

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 盧偉鈞

終審|招生宣傳辦 吳華梅

曬繽紛寒假

你的寒假瞬間值得被看見！

各位同學，寒假生活正在進行中！無論是行走在路上、沉浸在書中，還是與親友歡聚，每一個瞬間都是獨特的成長印記?，F在，我們誠邀你分享自己的寒假生活片段，讓假期更有溫度，也讓你的分享為班級贏得榮譽！

01

分享內容及選題參考

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? 運動瞬間：打球、健身、登山等活力時刻

? 年味記錄：年夜飯、全家福、貼春聯、家鄉年俗

? 學習充電：閱讀書影、技能學習、興趣培養、網課筆記

? 生活片段：親手做的美食、陪伴家人、好友相聚、溫馨日常

? 其他一切讓你覺得“這就是我的寒假”的瞬間

02

1、拍照片/視頻：選出你最想分享的1-2張高清照片或短視頻片段。

2、寫一句話：附上簡短說明，例如：“成功學會一項技能，挑戰自我太快樂！”或“跟媽媽學做年夜菜，家的味道就是幸福。”

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03

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