講一個好氣又好笑的事。
1月3日,廣東湛江3名15歲少年,在大馬路上,持械追打他人。
不過這次,3人都被抓了,行政拘留13天。
搞笑的是,其中一名打人少年,被抓后說:
“忘了過了1月1日,14歲就可以拘留了。”
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這孩子說的其實是,今年1月1日起施行的新《治安管理處罰法》。
新法跟舊法比,把原來未成年人行政拘留的年齡下限,從16歲調到了14歲。
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“打人要趁早”、“偷錢趁早偷”,校園小霸王們,多少能收斂點了。
隨后的1月11日,內蒙古五原縣,5名女生霸凌歐打另一名女生的視頻上了熱搜。
最后,4名14歲的女生都被拘留了,另一名打人者因為只有13歲,僥幸逃過一劫。
其實,這場景我挺熟悉的。
我讀高中的時候,學校就有小混混,跟縣城里混世的流氓頭子拜過碼頭,回到學校就是身份的象征,可以呼風喚雨,動不動就約架,修理別人。
當年,因為未滿16歲,打架打得再兇,也就是被請家長、被學校勸退或轉學,不會有什么重大懲罰。
所幸如今時代變了,進步還是在發生的。
今天,就聊聊,如何應對校園霸凌這事。
01
不去沒人的地方
即便我們生活在這個世界上,治安最好的國家,但我依然建議你告誡孩子:
永遠不要和任何沒有過命交情的人,去沒人的地方。
叫你去學校后面的小樹林不去,叫你夜里去操場不去,叫你去頂樓平臺不去,叫你去賓館酒店更不去。
為什么?
很簡單,因為這些地方,往往都在視野之外。
甚至連攝像頭都沒有,真出了什么事,證據都找不到。
其實你仔細觀察那些校園霸凌的新聞就會發現,大部分歐打現場,就是房頂、廁所、廢棄廠房、小樹林。
那我們就要教導孩子,有事就在教室談,就在大庭廣眾之下談,堅決不去沒人的地方、沒監控的角落。
這個世界安不安全,是一個相對的概念。
人多的地方,就相對安全;人少的地方,就相對不安全;沒人的地方,就極度危險。
比如當年,轟動一時的藍可兒案。
警察找了20天都沒找到人,最后發現,藍可兒的全裸尸體,就在酒店大樓頂樓的水箱里。
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有個網友說過一個故事。
他上初中的時候,學校背后是一片荒山,山上有很多被挖過的墓坑。
有一回,一個學生失蹤了,學校組織老師、家長以及村民地毯式搜索,找了一個星期,最后在一個裸露的墓坑里把人找到了。
當時連日下雨,墓坑里積了1米多深的水,法醫解剖說人是淹死的。
但人是怎么掉下去的?
不大可能是自己一個人跑到墓坑跳下去的吧?
哪怕知道當時這個孩子,是跟同學一起上山的,但現場沒人也沒監控,你有什么證據定罪呢?
這兩年,我喜歡上徒步。
有時候在深山老林里,我都會不經意想到:
如果你處心積慮想沒有后果地弄死一個人,你可以邀請他組隊去越野徒步。
在沒有開發的深山老林里,想弄死一個人,太簡單了。
你都不用動手,只用讓他落單,他就死了一半了。
等家屬知道他失蹤了,報警、找救援隊,大概率也救不回來了。
這里也有現成的例子。
元旦期間,不是有5個人,結伴穿越鰲太線么。
路上這5個人就是產生了分歧,決定分開走。
最終結果就是,提前下山的兩個人,一生還、一受傷。
留在山上的3個人,后來又有一個獨自前行探路,墜崖死亡。
最后剩下的2個人,在山上活活被凍死。
第一個下山生還的人,還報警了呢,救援隊也出動了,照樣救不回來的。
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02
盡量把成績提上去
我以前說過一句話,基本上,學霸是不可能被校園霸凌的。
我先說自己。
老讀者都知道,我出身貧寒,父母都是農民,并且從初一開始就寄宿住校。
但我整個求學生涯中,從未被霸凌。
我高中讀的文科,我們年級15個班,文科就2個班。
學校理強文弱,說的難聽點,學文的都是成績不行被挑剩下的,或者是班主任認為的搗蛋分子,才被送去文科班。
哪怕到了高三,我們班平均每個月還要打一次群架。
就在這樣的環境下,我依然從未被同學欺凌過。
因為我成績好,總是班級前三名,文科班能不能考上一個重點大學,就看我了。
所以,誰會沒事霸凌我呢,那不是給自己在班主任那里,找不自在么?
你成績好,校霸看到你都要繞著走。
因為校霸也怕麻煩,怕老師找家長,怕學校記過處分、勒令退學啥的。
萬一學校認為是自己打傷了全校僅有的幾個985種子,那真的可能會被退學。
因為學校的面子,學校招生的招牌,校長臉上的榮光,可都在學霸身上。
網上有個做老師的博主講過自己的經歷。
他們高中,每個年級都有個清北班,顧名思義,這里集中了全年級前幾十名的孩子,也是全校最有希望沖擊清北的孩子。
有個清北班的男生,跟普通班的一個女同學發生了口角,然后這個女生班里正好有個所謂的校霸,就帶著倆人把這個清北班男生給打了。
這個校霸當時還覺得自己挺正義的,鬧得教導處也不怕,因為自己是在行俠仗義。
但當天,他的班主任就接到了校長的電話。
一邊讓班主任安撫清北班孩子的家長,一邊讓打人的校霸回家,暫時不用回校了。
其實這個校霸,不是第一次在學校打架了,為什么以前沒有弄他?
很大原因,就是因為他沒有欺負到清北班孩子的頭上,沒有想著砸掉學校的招牌。
要知道他親手揍的,可能就是未來學校的知名校友。
在咱們這,一個學校的校長和老師,最在意的是什么?
就三個字,升學率。
只有升學率高,才有好口碑,才能好招生、招高分生,才能爭取更多經費,發更多獎金。
那升學率靠誰頂上去?
不就是靠學霸么。
所以,一個成績一般的孩子,可能被校園霸凌,甚至可能會被一而再再而三的霸凌。
但一個學霸,大概率是不會被霸凌的,就算被欺負了,也是一過性的。
你大可以放心大膽地告訴老師,告訴家長,你會發現全世界都站在你這邊,要求霸凌者向你道歉、付出代價,并且保證不會再有下一次。
可能很多人不愿意承認,但事實就是:
在學校里,成績就是你最堅實的鎧甲。
當然,說這個觀點,不是認為霸凌成績差的孩子,就沒錯,更不是說,成績差的孩子就活該被霸凌,而是想說:
很多時候,我們改變不了別人和環境,就只能改變自己,讓自己成績提上去,脫離那個環境。
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03
不要做畏畏縮縮的人
當然,學霸永遠是少數,那假如我成績就是上不去,怎么預防霸凌呢?
我的建議是,適當裝起來。
具體就是,走路要抬頭挺胸,說話要自信堅定,堅決不唯唯諾諾、畏畏縮縮,給人好欺負的感覺。
美國學者杰夫做過一個研究,在狩獵式強奸案中,強奸犯如何挑選作案目標?
結果發現,強奸犯挑選的作案對象,并不是穿得很性感、很暴露的人,而是“看起來容易被控制的人”。
整體上,有以下特征:
- 走得慢的人;
- 不自信的人;
- 垂頭喪氣沒精神的人;
- 不敢對視眼神閃躲的人;
- 氣質上很柔弱的人。
對比兩個人,一個是昂首挺胸、穿短裙低胸裝的女性;另一個是穿運動服牛仔褲、氣質柔弱眼神閃躲的女性。
“前者感覺不太容易搞定,所以我們往往會挑選后者作為目標。”
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這個道理,我覺得用在校園霸凌上,一樣適用。
還是那句話,咱們得觀察總結,你就看那些校園霸凌新聞,被欺負的對象,要么是留守兒童,家里沒大人護著,要么耷頭耷腦,看起來就好欺負,成績又不起眼,老師也不重點關注。
人性總是如此,柿子挑軟的捏,這點劣根性不分老幼。
今天就聊到這,但愿天下的孩子,都有一個無憂無慮的童年。
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