聚力提質(zhì)培優(yōu) 共繪職教新篇

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-廣西頻道

聚力提質(zhì)培優(yōu) 共繪職教新篇

——2025年廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽成果豐碩

總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享會現(xiàn)場。羅芷涵攝

1月10日，2025年廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享會在廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院弘毅樓大禮堂舉行。本次會議由廣西壯族自治區(qū)教育廳指導(dǎo)，廣西高等教育學(xué)會職業(yè)院校信息化教學(xué)專業(yè)委員會主辦，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦，旨在全面總結(jié)大賽成果，分享教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，推動廣西職業(yè)教育教學(xué)改革再上新臺階。

據(jù)悉，2025年廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽以“規(guī)范組織、優(yōu)化機(jī)制、擴(kuò)大參與、提升質(zhì)量”為主線，全面優(yōu)化賽事體系，設(shè)置課堂教學(xué)比賽、混合式教學(xué)比賽、微課教學(xué)比賽3個賽項(xiàng)，吸引全區(qū)155所院校踴躍參與，其中高職院校44所、中職院校111所，共收到參賽作品956件，最終評選出獲獎作品587件，其中一等獎78項(xiàng)、二等獎204項(xiàng)、三等獎305項(xiàng)。

本次大賽亮點(diǎn)紛呈，特色鮮明。在技術(shù)融合方面，人工智能與課堂教學(xué)深度結(jié)合成為鮮明趨勢，多所院校積極探索AI助教、智能學(xué)情分析、個性化學(xué)習(xí)路徑推薦等創(chuàng)新應(yīng)用，以技術(shù)賦能教學(xué)全流程，推動職業(yè)教育課堂向智慧化轉(zhuǎn)型；立足廣西面向東盟的區(qū)位優(yōu)勢，大賽緊扣國家“一帶一路”倡議，鼓勵院校將東盟元素、跨境合作、國際標(biāo)準(zhǔn)融入課程設(shè)計與教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批具有國際視野、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的優(yōu)秀作品，打造了國際化教學(xué)實(shí)踐新標(biāo)桿；在文化傳承方面，大賽推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與職業(yè)教育有機(jī)融合，不僅注重傳統(tǒng)技藝的傳承，更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，形成了兼具文化特色與時代氣息的教學(xué)成果；此外，數(shù)字孿生技術(shù)的廣泛應(yīng)用成為一大亮點(diǎn)，多所院校構(gòu)建基于真實(shí)場景、實(shí)時數(shù)據(jù)與動態(tài)仿真的數(shù)字孿生教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境從“模擬仿真”向“虛實(shí)聯(lián)動”的跨越，構(gòu)建了虛實(shí)融合、教學(xué)互促的智慧教學(xué)新生態(tài)。

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，來自廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西右江民族商業(yè)學(xué)校、廣西交通技師學(xué)院、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的六支優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，分別圍繞混合式教學(xué)、微課設(shè)計、班主任工作、專業(yè)課程改革、思政課創(chuàng)新、急診護(hù)理教學(xué)等主題，分享了他們的教學(xué)設(shè)計理念、技術(shù)融合路徑與實(shí)踐反思，為與會教師提供寶貴借鑒。

廣西教育廳教師工作處領(lǐng)導(dǎo)、全區(qū)職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、專家、獲獎教師代表及一線教師1500多人參加會議，共同見證了獲獎教師的榮耀時刻，交流探討了職業(yè)教育教學(xué)改革的新思路、新路徑。

本次總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享會既是對2025年廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽成果的集中檢閱，更是對廣西職業(yè)教育未來發(fā)展的積極謀劃。站在“十五五”開局的新起點(diǎn)，廣西職業(yè)院校教師教學(xué)技能大賽將繼續(xù)秉持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的宗旨，持續(xù)推動教師專業(yè)成長與教學(xué)改革創(chuàng)新，為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、賦能廣西經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。（玉韓、羅芷涵）

獲獎教師團(tuán)隊(duì)代表上臺領(lǐng)取榮譽(yù)證書。羅芷涵攝