前段時(shí)間,吃瓜群眾們應(yīng)該吃過浙大26歲博導(dǎo)閔超的瓜吧。
俗話說,有臥龍的地方,必有鳳雛。偶然間看到了一個(gè)帖子,說浙江大學(xué)歷史學(xué)院的張燕飛,入選“新百人計(jì)劃”。
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可能有吃瓜群眾會(huì)說,堂堂的德國慕尼黑大學(xué)哲學(xué)博士,當(dāng)浙大的博士生導(dǎo)師,又不是張燕飛去掉燕,這有什么好奇怪的?
但是呢,她在慕尼黑上的是漢學(xué)系,再詳細(xì)“調(diào)查”一番,作為吃瓜群眾的你,一定會(huì)驚詫的。
張燕飛本科是在浙大上的,學(xué)的是高分子材料與工程學(xué)系。博士也是在浙大,學(xué)的是理科。
考上浙大,確實(shí)是相當(dāng)優(yōu)秀的成績。而從工科跨到理科,雖然是個(gè)小跨界,但也不是不可能。然而,問題在于,本科生直接跳過研究生階段,直接成為博士生,這可不是簡單的“生”字游戲,雖然大家都是“生”,但做學(xué)問可得“十月懷胎”,得一步一步來,慢慢積累。
當(dāng)然,學(xué)術(shù)界有例外,所謂的“直博”模式就是其中之一。可是,“直博”通常是指同一專業(yè)的延續(xù),跨專業(yè)直接“跳躍”,很難一眼看出張燕飛在理學(xué)領(lǐng)域的卓越能力。
你以為她是劉翔,想跳就跳?那可是劉翔級(jí)別的跨界天才。實(shí)際上,她那種“跳”得有點(diǎn)像早產(chǎn)兒。這場(chǎng)跨界,看似充滿潛力,卻沒能順利“滿月”——“肄業(yè)”。
故事還沒有結(jié)束,精彩還在后頭。她又去了德國慕尼黑大學(xué)跨界,拿到了文學(xué)碩士跟哲學(xué)博士。
德國不是這國,德國是真道德不是假道學(xué),所以相信張燕飛的兩個(gè)學(xué)位是貨真價(jià)實(shí)的。這里的貨真價(jià)實(shí),僅是指畢業(yè)證書,可沒說是真學(xué)問。
之所以懷疑她的學(xué)術(shù)水平,是因?yàn)樗艿降聡パ芯繚h學(xué),方向還是先秦兩漢時(shí)期中國思想史、吳越地方史等。
德國人,有幾個(gè)懂中文的,能夠讀懂白話文;讀懂白話文的,能讀懂漢唐以降的文言文嗎;比方說這個(gè)也能讀懂,那又有幾個(gè)能夠讀懂先秦時(shí)期的文字的?你跑德國研究這個(gè),寫出來的論文,恐怕導(dǎo)師都不懂。不是說寫得亂七八糟,而是他自己都搞不清楚。
不要迷信什么漢學(xué)家,覺得他們水平真很了不得,實(shí)際上寥寥。
有一個(gè)網(wǎng)友說:“我是真的有個(gè)兄弟,八年制臨床醫(yī)學(xué)博士,兩篇SCI一區(qū)一作,一篇一區(qū)在投。浙大說,他們不收八年制博士,什么過于年輕,培養(yǎng)時(shí)間短,基礎(chǔ)不牢,科研能力差。”
那么,成為浙大博導(dǎo)的張燕飛博士拿了多少獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)了多少論文呢?
我查了一下,張燕飛竟然有一本用德文出版的專著,翻譯過來是:《〈越絕書〉主題研究:基于歷史、文學(xué)與哲學(xué)的多元考察》。
越絕書研究吳越地方史,張燕飛用德文寫給德國人看。但她為什么不直接用中文發(fā)表,給中國的學(xué)者和吃瓜群眾看呢?
除了這本專著,張燕飛還有一篇德文論文,不知道里邊到底寫了什么東西,也不知道發(fā)表在什么級(jí)別期刊上。剩下的呢?沒了,真沒了,公開資料顯示沒了。
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再來看看浙大的公開資料。你搜一下,張燕飛的資料幾乎是空白的。
打開浙大歷史學(xué)院網(wǎng)站,其他教授的資料一目了然,個(gè)人簡介、研究重心、科研成果應(yīng)有盡有,仿佛每位老師都在“曬成績單”。
可是張燕飛的資料,只有一張“臉”——她的工作照。其他一切內(nèi)容,都沒有顯示出來。這不禁讓人疑問:難道她只靠一張臉上位?
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當(dāng)然,這只是表面現(xiàn)象,也許她真的有獨(dú)特的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),可能只是浙大的“特殊規(guī)定”導(dǎo)致她的資料如此“神秘”。
至于張燕飛的“名片”,點(diǎn)擊進(jìn)去你會(huì)看到一句話:“該教師個(gè)人中文主業(yè)暫未開放。”聽起來像是某種神秘的“權(quán)限未開放”模式,別的老師的頁面,內(nèi)容豐富到一目了然。
今天下午,我再次在浙大官網(wǎng)搜索“張燕飛”時(shí),卻找不到了。難道浙大對(duì)張燕飛有特殊保護(hù)?難道她真的就只憑外貌撐起了這一切?
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不過,或許她的“美貌”真是她唯一的資本。畢竟,浙大這樣的頂尖學(xué)府,年輕博導(dǎo)的選拔可不是輕而易舉的事。26歲的閔超都能成為博導(dǎo),張燕飛作為慕尼黑漢學(xué)系的博士,理應(yīng)也可以。
當(dāng)然,浙大并非不容忍不同意見,學(xué)術(shù)界的“門檻”并不低,所以,這些“權(quán)威”門檻看似高不可攀,卻可能是另有玄機(jī)。
讓我們?cè)倏纯磩e的事,像“協(xié)和4+4”的董小姐,你只要讀報(bào)道,就覺得她簡直完美無缺,真是優(yōu)秀得讓祖墳都冒煙。可是細(xì)細(xì)一查,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種“冒煙”其實(shí)隱藏著真相,董小姐的光環(huán)背后,是滿滿的“烏煙瘴氣”,遮掩了真正的學(xué)術(shù)與成就。而張燕飛,若是再仔細(xì)考量,不僅僅是她的“光鮮亮麗”,更有很多細(xì)節(jié)值得深究。
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