我高三的女兒，就這么爛了！女孩癡迷低價珠寶，和母親發生爭執！

時間如白駒過隙，轉瞬即逝。距離26年參加高考的考生，還有不到半年的時間。黑板上的倒計時，也越來越趨近于兩位數。

學生和老師，緊張備考的同時，家長的焦慮也絲毫不差。家長緩解焦慮的方式，就是看著學生在埋頭苦讀，就算成績不理想，只要在努力，家長就會安心很多。

相反，如果看見學生在做和學習無關的事情，甚至有些玩物喪志的意思，那這個家庭，就要開始雞飛狗跳了。

孩子的天性就是玩，學生也是如此。文具店里，有很多給學生準備的玩具，同學們一買，也是三五成群。

會在朋友之間，形成一種玩玩具的小風氣。大家都玩一樣的，彼此交流經驗，比拼誰的更好，慢慢的成為成為。

雖然高三了，不應該太沉迷于游戲，但游戲也是一種舒緩身心的方式。就好像成年人，不能一直工作，不休息一樣。

這位媽媽也明白這一點，但她覺得，女兒玩的太過分了。媽媽說，女兒已經高三了，平時學習壓力大可以理解。

媽媽也會督促女生，如果覺得不舒服，就出門走一走，玩一玩，散散心。但女孩不愿意，她不喜歡出門，就喜歡在屋子里，擺弄自己的百寶箱。

箱子里，是她收集的各種各樣的，很便宜的小珠寶。說白了，就是各種各樣的塑料珠子，五顏六色，各種形狀。

每個珠子的中間，都有個可以穿線的孔，方便被串成手鏈，項鏈，戒指等裝飾物，深受女孩子的喜歡。

釋放壓力的方式有很多種，學會尊重很重要！

這位媽媽覺得，釋放壓力，就要出去走走，散散心。整天把自己關在屋子里，擺弄那些廉價的玩具，就是玩物喪志。

況且女兒已經高三了，因為這位玩具，出現了厭學的情緒，這是絕對不能忍受的事情。于是，母女倆發生了激烈的爭吵。

在媽媽的眼里，女兒是不可理喻的。一吵架，就大喊大叫，把那個珠寶盒子，摔在地上，珠子散落一地，場面非常混亂。

她說，她高三的女兒，因為這些珠子，就這么爛掉了。加上青春期叛逆，已經不能好好的，和媽媽說話了。

這位媽媽的表現和說話方式，是典型的責任外放。全都是女兒的錯，做媽媽的只有不被理解，和吞咽進去的委屈。

其實不是這樣的，既然媽媽的目的，是給高三的女兒解壓。那做什么能解壓，應該學生自己說了算。

出門散步，就是會很累，也不開心。在家擺弄珠寶，很開心，很解壓。但媽媽不愿意，她一定要把她的解壓方式，強加給女孩。

說白了，就是控制，一旦控制失敗了，就大發雷霆。不是女孩不懂得和媽媽好好說話，而是她開始懂得，怎么守住自己的陣地。

筆者寄語：

高三是個很重要的時間節點，這個時候，盡量給學生最大的尊重和自由。學習成績很重要，但絕對不是這一年時間，就可以產生巨大改變的。

之前的十幾年，都沒能養成一個良好的學習習慣，怎么可能指望著，高三剩下的一百幾十天，得到翻天覆地的改變。

不管是珠寶，游戲，旅游還是吃好吃的，這個時間段，要保證的是學生有一個健康的心態，能夠積極的去面對即將到來的考試，想要什么，怎么選擇，家長給與支持和幫助，比批評和糾正，要更有用。