墨香沁園取經路,臻美漫卷成長行。習近平總書記提出“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系”,廣東省教育廳頒布的《廣東省義務教育階段課程實施辦法(2024年版)》中強調了義務教育課程應遵循“五育”并舉的原則,東莞市教育大會也明確要求踐行正確育人觀,為小學階段五育融合工作指明了方向。
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2025年12月30日,一場以名著解讀為媒、以五育融合為核的大型教學開放日暨成果經驗交流會活動,在廣東省東莞市黃江鎮第一小學(以下簡稱“黃江一小”)的校園里徐徐展開。本次活動以經典著作《西游記》內容為線索,通過“探-思-行-創-融-競-悟-成”的浸潤式育人路徑,讓經典文學的智慧與教育創新的星火相遇,打造一場兼具文化厚度、學科深度與生命溫度的全景式教育盛宴,讓教育同仁、師生與家長共同見證“經典賦能成長,五育共育未來”的教育圖景。
【德智融合】智探經卷,識思致美
在“智探經卷”課堂環節,黃江一小面向家長和教育同仁開放全班級展示,師生家長化身“取經小隊”,走進班級共探經典,以學科知識為法寶,共破“八十一難”。語文課上,學生通過《司馬光》感悟古人智慧;數學課中,表內乘除法化作“五行山”的算數封印;科創思政課里,《從小愛科學》則用實驗點燃探索之火。學科壁壘的融通,讓知識學習成為一場德智共生的修行——既有思維的碰撞,更有品格的錘煉。
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【德美共育】筆啟鴻蒙,德潤童心
朱砂點智啟慧根,描紅開筆承古韻。一年級新生在“西游啟志”開筆禮中,以“一字一句啟初心,一筆一畫學做人”為訓,通過傳統儀式感悟為學之道。書法家金熙俊現場揮毫,學生提筆摹寫,家長含笑見證。這一環節將德育與美育深度融合,讓學生在筆墨浸潤中既習得文化傳承,又涵養品德修養,實現“以美潤德,以德立美”的育人目標。
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【智勞共融】經典新繹,智創未來
在“西游取‘臻’·人物風云秀”中,傳統與科技碰撞出璀璨火花。一小學子化身西游人物,身著自制的主題服裝,自信走秀展現個性風采;而“西游機器人”方陣更是驚艷全場——悟空機器人揮舞金箍棒、唐僧機器人手捧經典,科技與藝術的完美融合,不僅展現了學校科創教育的成果,更以創新形式詮釋了“智育與勞動共生”的育人理念。這一環節讓學生既深入理解經典文學,又在科技實踐中激發創造力,實現“文化傳承”與“未來素養”的雙向賦能。
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【體美聯動】 趣探西游,體魄健美
體育節現場化作“西游劇場”,一場彰顯戲劇張力與體育風范的精彩展演在此上映——如301班“乾坤圈護陣”以武術套路演繹團結之力,502班“大圣歸來”用現代街舞詮釋經典形象,教師旗鼓舞則以鏗鏘節奏勾勒成長軌跡......當體育的力與美邂逅藝術的形與神,學生們在角色扮演中不僅錘煉體魄,更以身體為媒介,完成了一場跨越千年的文化對話——金箍棒揮舞的是傳統智慧的傳承,筋斗云翻騰的是創新精神的飛揚。這場“可運動的戲劇,可觀賞的體育”,讓西游精神在力與美的交響中煥發新生。
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【德智浸潤】經典傳薪,古韻揚美
在尚美藝術中心,一場由“專家引領-名師范例-學生展演”構成的沉浸式文學盛宴,為學校的書香校園建設畫上了濃墨重彩的一筆。南粵名校長趙文林以“未來競爭力”為主題,通過《西游記》名著深度解讀,引領家長思考經典閱讀與核心素養的關聯。師生結合《西游記》場景,同臺演繹《古人談讀書》課例,音、舞、畫多元呈現,實現“書香少年-書香教師-書香家庭”的共生共長,讓經典解讀不再局限于課堂,而是融入日常生活的詩意表達,在家校聯動中傳遞書香;讓文化自信悄然扎根于心靈深處,真正實現以文育德、啟智潤心的教育目標。
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【智趣相生】經典為媒,五育共生
“五行山”里巧算數學題,“流沙河”畔編程收妖,“五莊觀”中拼讀詩詞......學科闖關游園會以趣味游戲活化經典。學生手持“通關文牒”,在親子協作中體驗“做中學”的樂趣。這一環節巧妙融合智育、體育、美育與勞育,讓知識習得與能力培養在“趣品經典?童心潤美”西游主題游園會中自然發生,展現“玩中學,學中悟”的教育智慧。
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從課堂到操場,從筆墨到代碼,從書香浸智到健體勵心,黃江一小的開放日以“西游”為線,串起五育融合的育人鏈。譚少梅校長作為學校的籌辦校長,在創建之初便勾勒出學校未來發展的教育圖景:“學校厚培‘五育’之基,構筑厚植紅色基因的精神田園、探秘知識奧秘的智慧田園、構筑藝術修養的美學田園、強化體能素養的陽光田園、樂享勞作生活的詩意田園,最終打造一所美育濃度高、融合五育并舉辦學理念、根植中國傳統文化的未來學府。”基于此,她創設“臻美教育”品牌,依據中國學生發展核心素養的宏觀要求,結合課程哲學等,建構“臻園融美 折桂溢香”五育課程圖譜。本次活動設計以《西游記》為媒,讓經典文學成為滋養學生全面發展的活水源頭,不僅是學校課程浸潤下“以美入教 五育融合”理念的生動實踐,更是一次踐行正確育人觀的深刻回應。
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未來,黃江一小將堅守為黨育人、為國育才的初心使命,踐行正確育人觀,以經典為翼,以創新為帆,期待每一位一小學子如取經人般,在“德正、智博、體健、美善、勞勤”的成長路上,以文化自信筑基,以創新精神開路,將個人理想融入民族復興的偉大征程,書寫新時代臻美少年的強國篇章!
教育臻境,向美而生;取經路上,行者無疆。
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