成都鹽外：元旦嘉年華上演跨學科盛宴，零花錢現(xiàn)場交易真實滿滿！

12月31日，成都市鹽道街中學外語學校校園變身“歡樂集市”，同時也是大型實踐課堂，千余名師生家長共同打造了一場融合財商教育、非遺體驗與跨學科學習的元旦狂歡。

以“駿馬迎新愛滿校園”為主題的元旦嘉年華活動突破了班級內(nèi)慶祝或舞臺表演的模式，小初高學生變身“攤主”、“市民”，帶著零花錢在集市上買東西、游園，玩兒中游學，喜氣洋溢！

學生自主策劃參與

傳統(tǒng)游戲勾起家長兒時回憶

清晨9點，校園已是歡樂的海洋。學生們身著各式中國傳統(tǒng)服飾，灑向“新愿市集”。每個年級、班級都設置了獨具特色的攤位，分成售賣區(qū)、游戲區(qū)和美食區(qū)三大板塊。學生們變身“小老板”，熱情推銷自己的商品：校園文化周邊產(chǎn)品、手工作品、家中閑置物品等。

游戲區(qū)設計更是獨具匠心。 非遺漆扇、糖畫、套圈、打地鼠、踩氣球、挖魚、寫春聯(lián)、做吧唧……傳統(tǒng)的和潮玩的一起呈現(xiàn)在集市上，每個項目都排滿了人，家長們也被孩子的熱情打動，此前認為學校的歡樂集市只是游玩而已，沒想到主題在一個月前布置后，孩子們都參與其中進行策劃、分組安排等，將活動做成了真實的能力鍛煉載體。這些游戲均由學生自主設計規(guī)則，充分體現(xiàn)了跨學科融合的特色。

“這些馬克杯、雨傘、冰箱貼都是孩子們此前針對學習‘尋找身邊的好朋友’的主題課程制作的成果展示，也有低年級學生在英語中學習顏色后結合科學課的光影，制作的光影窗簾，能在集市上售賣并獲得成果，他們會非常具有成就感。”貫通教育孫老師介紹。

教育意義的趣味、深度被老師們默默藏進了游戲中，例如三年級級部設置了“軌道織夢 曲中藏真”的主題，展示出孩子們近段時間針對軌道、力學、藝術等內(nèi)容學習的綜合作品，給孩子們盡可能搭建秀場與舞臺。

零花錢買年貨

讓孩子感受真實的

圖書館前的藝術體驗區(qū)人頭攢動。四川同心文化藝術院的書法家們正現(xiàn)場揮毫，與學生們互動創(chuàng)作春聯(lián)和福字。糖畫體驗區(qū)排起了長隊，學生們猜中燈謎即可獲得糖畫券，親身體驗這項非遺技藝的魅力。

現(xiàn)在，學生們對“現(xiàn)金”的概念并不強。市場所有流程都得使用現(xiàn)金交易，成為最生動的財商教育課，學生們在真實交易中學習成本核算、定價策略和銷售技巧。

“學生鼓勵節(jié)目內(nèi)容圍繞‘時光’、‘新年’、‘青春’等主題進行創(chuàng)作，這本身就是一種美育和德育的融合。”五年級教師張曉英表示。活動特別強調(diào)家校協(xié)同育人理念，家長志愿者們早早來到學校，協(xié)助班級布置攤位、維持秩序；校級家委會更是獨家贊助了糖畫體驗區(qū)，為活動增添了更多傳統(tǒng)文化元素。

“期望明年學校能把書籍跳蚤市場延長時間！”一位同學在“新年留言區(qū)”書寫心愿的高中生表示，“在輕松愉快的氛圍中，這些大型活動不僅學會了團隊協(xié)作，還實踐了課堂上學到的知識。”

而留言區(qū)設置了三大主題：“致過往”趣味話題互動、“致鹽外”十事實辦建議征集、“致未來”新年愿景書寫。這些精心設計的環(huán)節(jié)引導學生回顧過去、思考現(xiàn)在、展望未來，來年學校會在孩子們的心愿中進行“愿望抽取”，幫助他們體驗“夢想實現(xiàn)”的快樂。

學校負責人表示，這類實踐性活動已經(jīng)成為鹽外教育教學的新常態(tài)。未來將繼續(xù)探索更多將學科知識與真實生活相融合的育人模式，讓學生在體驗中學習，在實踐中成長。