日語專業本科女生，勤工助學“輕創業”，最終簽約上海芯片公司|我的就業故事

【職場名片】陳亞梅，華東理工大學外國語學院日語專業2026屆本科畢業生，目前簽約上海艾為電子技術股份有限公司。

陳亞梅。

當年作為日語專業的新生，我和許多同齡人一樣，很快陷入了職業規劃的迷茫——日語專業的就業路徑看似清晰，可以是翻譯、教育、外貿等方向，到底哪條路才適合自己？

我深知，與其在空想中糾結方向，不如在多元嘗試中尋找答案。從勤工助學的校園文印社，到互聯網創業項目的舞臺；從跨界輔修的課堂，到真實職場的HR崗位，我用4年時間完成了從迷茫到篤定的蛻變。

文印社內外，勤工助學“輕創業”

剛入學不久，我便加入學校文印社。從學習基礎的打印復印操作，到熟練掌握Word排版、Excel數據統計、PDF格式轉換等辦公技能，我在日復一日的瑣碎工作中打磨著耐心與細致。更重要的是，作為文印社團隊的一員，我需要對接全校師生的打印需求，在協調紙張供應、處理緊急打印任務的過程中，逐漸培養起溝通協調能力與責任意識。

幾乎在同一時期，對新興領域充滿好奇的我，加入了“每日宜Q”高校輕創業服務平臺項目組。作為團隊核心成員，我全程參與項目的市場調研、用戶推廣等工作，從分析高校學生的創業需求，到設計推廣方案吸引首批用戶，每一個環節都讓我直觀感受到互聯網行業的創新活力。

最終，我隨團隊一路過關斬將，斬獲“互聯網+”大學生創新創業大賽市級銅獎。這段經歷不僅拓寬了我的視野，更讓我對“人與人之間的連接與服務”產生了濃厚興趣。

為了彌補商業知識短板，大一下學期，我主動輔修商學院財務管理專業。“管理學原理”“財務管理基礎”“組織行為學”等課程，為我搭建起系統的商業與管理知識框架，也讓我對“組織中的人力資源管理”這一領域產生了初步認知。

入職僅1個月，收到轉正意向承諾

憑借在文印社的出色表現，我升任人事經理。從制定招聘流程、篩選應聘簡歷，到核算員工薪酬、組織團隊建設活動，我深度參與了人力資源管理的全鏈條工作。當成功化解員工間的溝通矛盾，看到團隊凝聚力不斷提升時，我真切體會到這份工作“與人深度連接、創造組織價值”的獨特魅力——人力資源HR職業的種子，就此在我心中生根發芽。

2024年4月，我迎來了首次職場實戰——在上海金山奇地培訓學校擔任招聘專員。帶著校園人事工作的經驗，我快速進入角色：通過招聘網站、校園渠道精準發布崗位信息，篩選簡歷；設計結構化面試問題，協助部門完成教職工的招聘錄用工作；建立員工信息檔案，跟進試用期員工的考核反饋。這段經歷讓我深刻認識到，校園實踐與職場實戰的差異，也讓我的招聘技能更加嫻熟。

大四就業季，憑借扎實的專業基礎和豐富的實踐經歷，我成功入職上海艾為電子，在人事崗位擔任HRBP實習生。面對科技企業快節奏的工作環境，我主動學習芯片行業知識，快速熟悉公司組織架構；協助業務部門開展新人入職培訓，參與員工關系維護，收集整理部門員工的意見建議，為管理層決策提供參考。我的積極主動和高效執行力，贏得了領導和同事的一致認可——入職僅1個月，便收到了公司的轉正意向承諾。

鎖定目標，精準沖刺科技企業HR

其實大三時，我已明確將“高新技術企業HR”作為職業目標。在輔導員的悉心指導下，我開啟了針對性的求職準備：梳理大學實踐經歷，提煉“校園人事管理”“招聘實戰”和“跨專業學習”三大核心優勢；反復打磨簡歷，針對不同崗位的JD（職位描述）調整內容側重，突出“科技企業實習”、“團隊協調”等關鍵能力。

精準的定位和充分的準備，讓我在求職中事半功倍。本科期間的最后一個暑期，我斬獲了上海艾為電子的實習機會——這也是我心儀已久的科技企業。實習期間，我用“事事有回應、件件有著落”的工作態度，圓滿完成各項任務。應聘期間，學校三方協議10月份下發后，公司第一時間與我完成簽約，我的秋招之旅比預期提前3個月畫上了圓滿的句號。

我相信，人生的方向不是一開始就清晰的，而是在一次次嘗試與實踐中逐漸顯現的。正如我常對自己說的：“每一步都算數，每一次探索都在為未來鋪路。”未來，我將繼續在人力資源HR領域深耕細作，用專業與熱情，在科技企業的舞臺上書寫屬于自己的精彩篇章。

原標題：《日語專業本科女生，勤工助學“輕創業”，最終簽約上海芯片公司|我的就業故事》

本文作者：解放日報 徐瑞哲

圖片來源：受訪者提供