大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)這件事并不稀奇,但多數(shù)家長只知道,大學(xué)可以在本校轉(zhuǎn)專業(yè),不過對成績有著非常嚴(yán)格的要求,或者是本科期間參軍入伍,退伍復(fù)學(xué)后也可以轉(zhuǎn)專業(yè),限制要少很多,可轉(zhuǎn)專業(yè)的同時還換了學(xué)校這種事著實顛覆認(rèn)知了。
但現(xiàn)在的信息透明度越來越高,轉(zhuǎn)專業(yè)的同時也轉(zhuǎn)了學(xué)校的新聞大家也見識到了,可即便事實擺在眼前,很多人也不理解:這學(xué)校和專業(yè)都隨便轉(zhuǎn),高考的選擇不就成了笑話了?
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689分考生轉(zhuǎn)入電科大,專業(yè)堪稱逆天改命
想搞清楚這個問題,首先就要了解,大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的政策究竟有什么要求?可不是想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)的,否則大家都想去清華北大,普通學(xué)校豈不是人去樓空了?
本科在校生可以跨學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué),前提是滿足“高轉(zhuǎn)低”的條件:想同層次轉(zhuǎn)校,或者由一個低層次的高校轉(zhuǎn)入高層次的高校是不可能的,只能根據(jù)當(dāng)年高考在同省份的錄取分差,由一所高層次的院校轉(zhuǎn)入低層次的院校。
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看到這里想必大家也明白了,為什么大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)這種情況發(fā)生得比較少,畢竟是“人往低處走”的反向選擇,但最近電子科技大學(xué)公布了一則轉(zhuǎn)學(xué)公示,堪稱顛覆了外界的認(rèn)知——一位清華大學(xué)的本科生,轉(zhuǎn)入了電子科技大學(xué)。
起初評論區(qū)的網(wǎng)友們還不理解:放著好好的國內(nèi)最頂尖大學(xué)不讀,為什么要去電子科技大學(xué)?這學(xué)校水平上可差了好幾個檔次呢,但在看完了轉(zhuǎn)學(xué)原因和專業(yè)跨度后,評論區(qū)的風(fēng)向卻變了:這堪稱逆天改命啊。
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轉(zhuǎn)學(xué)原因雖然沒有詳細(xì)說明,但也清清楚楚地寫著“身體原因”,這也是沒辦法的事,這名考生當(dāng)年的高考成績是689分,妥妥的大學(xué)霸啊,可若是因為身體原因?qū)嵲跓o法適應(yīng)清華大學(xué)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)校也是無可奈何的事情。
再來看看這位同學(xué)的專業(yè)跨度,在清華大學(xué)就讀期間,他學(xué)習(xí)的是數(shù)理專業(yè),但轉(zhuǎn)入電子科技大學(xué)后,所選擇的專業(yè)卻是電子類專業(yè),放在當(dāng)下的專業(yè)行情來看,這個選擇堪稱逆天改命。
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學(xué)歷最重要的不是光環(huán)是否耀眼,而是能否在就業(yè)環(huán)節(jié)變現(xiàn)
論就業(yè)和發(fā)展,電子類專業(yè)的前景絕對要比數(shù)理專業(yè)更好,如果學(xué)生沒有對學(xué)術(shù)一門心思讀到底的決心,選擇數(shù)理專業(yè)最后的就業(yè)發(fā)展其實很局限,即便是清華大學(xué)的畢業(yè)生,最后大概率也是做老師。
甚至還未必能成為在編的老師,而是很有可能做補(bǔ)習(xí)老師,這一點(diǎn)說出來很多讀者可能不相信,但感興趣的讀者可以去查閱一下:清北等高校數(shù)理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向,就能明白筆者所言非虛。
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但選擇電子類專業(yè)前景就大不相同了,就業(yè)需求較大不說,以后工資水平和職業(yè)發(fā)展的上限也非常高,難怪評論區(qū)不少網(wǎng)友都說,這個專業(yè)跨度堪稱逆天改命了,只不過對于院校的水平落差,不少網(wǎng)友還是覺得惋惜。
看到這位清華689分的考生從頂尖院校轉(zhuǎn)入電子科技大學(xué),選擇了一個不錯的專業(yè),評論區(qū)一些網(wǎng)友也看清了現(xiàn)實:在現(xiàn)實面前,清華大學(xué)的光環(huán)也不過如此,否則評論區(qū)的風(fēng)向也不會如此。
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這足以說明,大家對待清華、北大這種名校光環(huán)的認(rèn)知在發(fā)生改變,學(xué)歷真正的價值不在于光環(huán)是否耀眼奪目,而在于這份學(xué)歷能否變現(xiàn)成就業(yè)的實力,這一點(diǎn)對于多數(shù)人,尤其是那些普通家庭的學(xué)子來說,才是最重要的。
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