1942年5月27號晚上,在江津一個老院子里,陳獨秀躺在床上,抓住小兒子陳松年的胳膊,他沒有講太多道理,只說了句我連你兩個哥哥的命都保不住!
那時燈油快燒完了,桌上攤著還沒寫完的《小學(xué)識字教本》,不是當(dāng)年的《新青年》,這個人曾經(jīng)是喊著德先生和賽先生的領(lǐng)頭人,到死前只剩下一個老父親的身份。
他出獄以后,國民黨三次派人來找他,給出的條件都很不錯,有部長的職位、寬敞的洋房、豐厚的薪水,但他全都拒絕了,他說革命是為了讓老百姓能吃飽飯,不是為了自己穿好衣服,
他不去碰那些官場上的東西,反而到鄉(xiāng)下給鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)換點米和面,他不是窮得吃不上飯,而是故意不和權(quán)力沾邊,這個人有點倔強,也很清醒,他知道一旦接受了這些好處,就再也不是原來的自己了。
他的兩個兒子都去世了,大兒子陳延年被砍頭時堅持不跪,二兒子陳喬年臨刑前還高呼口號,他在監(jiān)獄里關(guān)著,連最后一面也沒能見到,
他從不說他們是烈士,也不提犧牲這個詞,只說是我?guī)е麄冏呱线@條路的,這話聽著簡單,卻沉甸甸的,他教別人起來反抗。
![]()
結(jié)果自己的孩子沒了,他甚至沒能保護住他們,這種痛苦,比起被開除黨籍還要難受。可能陳獨秀晚年最懺悔的是,這輩子最大的錯,不是帶兒子鬧革命,而是把理想太當(dāng)回事 了吧!
![]()
他寫的那本《小學(xué)識字教本》,表面上像是一本教孩子認字的書,實際上成了他晚年最重要的精神寄托。早先他想打破舊制度,后來卻意識到,光是推翻沒有用,得讓人具備理解世界的能力。
![]()
這不是他變得軟弱了,而是他看透了現(xiàn)實——如果一個人缺乏認知能力,就算換了新的環(huán)境,也依然活不明白。
他去世的時候,送葬的隊伍排了三十多里路,來的都是農(nóng)民和學(xué)生,
沒有幾個人知道他曾是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人,大家只記得那位愛寫對聯(lián)的老先生,他的墓地是朋友捐的,
![]()
錢是北大同學(xué)湊的,當(dāng)時沒有政府來管,也沒有官方追悼,1947年棺材運回安慶,墓碑上只刻著“陳獨秀之墓”!
![]()
沒有頭銜,沒有功績,也沒有神話,他這一生,不想被誰紀(jì)念,也不想被誰收編,連死都要自己做主。
他晚年做的事情,跟魯迅完全不同,魯迅批評國民的毛病,他卻去推動識字教育。
![]()
只是他沒有組織力量,沒有足夠資源,也沒有人支持他,他的課本就像星星點點的火種,可惜火還沒燒旺,他就離開了!
![]()
如果放在今天,他可能算是很早認識到教育公平比改變制度更關(guān)鍵的人,可惜那個年代沒給他機會去證明,
他走的時候,手里緊緊握著的是兒子的手,不是權(quán)力,也不是榮譽。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.