聚焦AI融合 賦能教學創新——唱凱鎮中心小學與羅針鎮中心小學開展教研共同體研討活動

為進一步提升教師AI技術的實操應用、校園宣傳工作專業技能，賦能校園文化建設提質增效，切實掌握視頻拍攝、制作、剪輯技巧及無人機操作使用。12月25日，撫州市臨川區唱凱鎮中心小學特邀羅針鎮中心小學教師宋耀祖到校開展專題教研活動。

此次教研共同體交流活動，宋耀祖老師憑借扎實的專業功底和豐富的實操經驗，為參訓教師開展系統細致的專題培訓。培訓以理論講解+現場示范+實操指導+互動答疑的形式有序開展，層層遞進、干貨滿滿。

宋老師聚焦AI技術在教育教學中的多元運用與賦能技巧，結合小學教學實際，為全體教師帶來貼合日常教學的實用干貨，從備課、授課、作業、評價、培優補差等全教學環節，講解AI賦能的高效方法，讓老師們明晰AI在教學中“提質、減負、增效、賦能”的核心價值。

在視頻創作板塊，宋老師從視頻前期策劃、腳本構思、選題方向入手，細致講解創作核心要點，強調作品要立足真實校園生活，聚焦課堂教學、師生風采、校園活動、文化特色等內容，用鏡頭捕捉校園點滴美好，讓視頻短片有溫度、有內涵、有特色。

隨后，針對拍攝與剪輯核心技能，宋老師細致講解了構圖技巧、鏡頭運用、光線選擇等拍攝要點，從基礎的平拍、仰拍、俯拍手法，到如何精準捕捉課堂互動、校園美景的精彩瞬間，逐一示范講解；在剪輯教學中，結合簡易實用的剪輯軟件，講解素材篩選、拼接剪輯、字幕添加、背景音樂搭配、視頻節奏把控等實操技巧，手把手指導老師們處理拍攝素材，將零散鏡頭整合為流暢完整的視頻短片，切實夯實老師們的拍攝與剪輯基本功。

無人機實操應用是本次活動的一大亮點。宋老師著重強調了校園內無人機飛行的安全規范與操作準則，詳細講解無人機起飛、懸停、轉向、降落等基礎操作要領，以及航拍構圖、視角選取的技巧。現場實操演示環節，無人機緩緩升空，以高空視角俯瞰校園全貌，整潔的校園環境、錯落的教學樓、活力滿滿的師生活動場景盡收眼底，獨特的航拍視角讓在場教師真切感受到科技為校園宣傳帶來的全新體驗。參訓教師上手實操，在宋老師的耐心指導下練習飛行與航拍技巧，逐步掌握無人機航拍的實操方法，學會用高空鏡頭定格校園最美風景。

培訓過程中，唱凱鎮中心小學的參訓教師學習熱情高漲，認真聆聽記錄、積極提問交流，現場學習氛圍濃厚而熱烈。大家在觀摩中感悟技巧，在實操中錘煉本領，在交流中碰撞思路，切實吃透了各項技能要點，收獲了滿滿的專業知識與實操經驗。

此次教研共同體活動的開展，為學校教師在教育教學中應用AI技術及校園宣傳工作注入了新的思路與活力。下一步，學校將持續加強兩校教研交流，博采眾長、聚力前行，不斷推動校園各項工作提質增效，助力教育事業高質量發展。（龔志瑜）