![]()
牽掛非遺的,不應只是寫滿滄桑的面孔。校園,是傳承中華優秀傳統文化的重要陣地。
12月26日,閔行區“非遺在校園”項目啟動儀式在莘松中學(莘瀝路校區)舉行。該項目由閔行區文化和旅游局與閔行區教育局聯合開展,將于2026年春季學期全面實施,為試點學校配送標準化非遺課程包,內容涵蓋滬諺、七寶皮影戲、漆器制作技藝等40項精選非遺課程,并創新采用“非遺傳承人+教師”的雙導師教學模式,配套教師工作坊。
![]()
據透露,本次推進的“非遺在校園”項目不僅覆蓋全區14個鎮、街道、工業區;還分級教學,實現小學、初中、高中全學段覆蓋,學校可根據實際情況挑選不同難度課程;并通過師生協同,構建“學生—教師”雙向非遺傳承體系。
當天,國家級非遺代表性項目馬橋手獅舞團隊帶來開場表演。馬橋手獅舞源于獅子燈表演,因元宵燈會街道狹窄改用竹竿撐起獅形燈彩即興舞動,形成融合燈彩工藝與雜技技巧的獨特形式。馬橋地區傳人吸取了舞龍的翻滾、跌撲等基本技巧,發揮了獅舞的粗獷勇猛又剛柔相濟以及注重細膩動人的表演風格,深受人們喜愛。百年來,一直是當地民間主要的歲時節令習俗舞蹈之一。
![]()
事實上,閔行區一直在為非遺在青少年中的傳承探索可持續、可深化的路徑,讓古老技藝在當代校園中煥發蓬勃生機。比如,馬橋強恕學校將馬橋手獅舞納入本校特色項目,讓地域代表性非遺深度融入校園文化、學生社團及體育活動。文來實驗學校探索對“七寶皮影戲”進行課程化開發,通過“非遺+”綜合課程體系,實現非遺美育與學科教學的有機融合。
業內人士指出,通過系統性課程與長效化機制,將非遺傳承與“五育并舉”有機結合,既讓非遺在校園扎根,也賦能學生全面發展。在傳承人與師生的共同見證下,“非遺在校園”項目的啟動,象征著閔行區十四校聯動、文教攜手共育非遺傳承未來的嶄新畫卷正式展開。據透露,未來,項目成果將通過區級展演、融媒體專題等多平臺呈現。
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.