“十四五”規(guī)劃以來,瀘州市教育體育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于教育和體育工作的決策部署,以民生需求為導(dǎo)向,在學(xué)位供給、教育質(zhì)量提升、體教融合、體育設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)優(yōu)化等重點(diǎn)民生領(lǐng)域取得顯著成效。為全面展現(xiàn)“十四五”期間瀘州教育體育民生實(shí)事的落地成果,生動(dòng)講述教育體育發(fā)展惠及群眾的鮮活故事。
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2021-2025
12月17日,瀘州市教育體育系統(tǒng)“決勝收官‘十四五’看瀘州教體變化”民生實(shí)事(省市媒體區(qū)縣行)新聞集中采訪走進(jìn)第五站——江陽區(qū)。當(dāng)天,采訪組先后走進(jìn)江陽區(qū)分水嶺學(xué)校、瀘州梓橦城西學(xué)校、瀘州市人民南路幼兒園華美路分園,通過實(shí)地探訪校園設(shè)施、觀摩特色課程、與師生深度交流等方式,沉浸式感受“十四五”期間江陽區(qū)在非遺育人、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)前教育普惠等方面的民生實(shí)效,見證城鄉(xiāng)教體事業(yè)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的品質(zhì)跨越。
非遺+勞動(dòng) 傳統(tǒng)技藝育新苗
“油紙傘繞線有半穿和滿穿之分,還要注意顏色搭配,學(xué)做油紙傘讓我更懂傳統(tǒng)文化了。”分水嶺學(xué)校七年級一班學(xué)生劉錦一邊專注穿線,一邊向采訪組分享心得。作為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),分水嶺油紙傘成為該校最鮮活的育人教材,讓學(xué)生在指尖實(shí)踐中傳承文化根脈。
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采訪組在“傘韻工作坊”看到,學(xué)生們正分工完成油紙傘制作的不同工序,從骨架搭建到繪花上色,一絲不茍。學(xué)校開發(fā)《傘韻》校本課程,在小學(xué)5年級至初中8年級系統(tǒng)實(shí)施,形成“普及式+重點(diǎn)式”二式傳承模式,將油紙傘技藝與美術(shù)、勞動(dòng)等國家課程深度融合。“一把油紙傘要經(jīng)過96道純手工工序,撐收3000次、清水浸泡20小時(shí)仍不破損。”江陽區(qū)分水嶺學(xué)校黨支部書記、校長莫霞介紹道,學(xué)校還從“傘”的繁體字結(jié)構(gòu)中提煉“人如傘,骨正不腐”的廉潔精神,實(shí)現(xiàn)“五育并舉、融合育人”。
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除了非遺傳承,無土栽培項(xiàng)目同樣亮點(diǎn)紛呈。在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)域,整齊排列的栽培架上,蔬菜長勢喜人,學(xué)生們可通過觀察記錄、數(shù)據(jù)監(jiān)測,探索無土栽培的奧秘。結(jié)合垃圾分類、綠色學(xué)校創(chuàng)建,學(xué)校將環(huán)保理念融入勞動(dòng)教育,通過“小手拉大手”讓環(huán)保習(xí)慣走進(jìn)家庭,形成家校共育的良好氛圍。作為農(nóng)村新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,該校通過學(xué)區(qū)化治理,依托“六個(gè)同步”機(jī)制共享優(yōu)質(zhì)資源,讓鄉(xiāng)村孩子也能享受高質(zhì)量的特色教育。
集團(tuán)辦學(xué) 賦能新校起步即優(yōu)質(zhì)
“學(xué)校環(huán)境好、老師親切,和同學(xué)們一起打籃球、學(xué)知識,每天都很開心!”瀘州梓橦城西學(xué)校東校區(qū)七年級七班學(xué)生李治興奮地說。這所2025年9月剛投用的新學(xué)校,是江陽區(qū)重點(diǎn)打造的現(xiàn)代化校園,與梓橦路學(xué)校同根同源,傳承集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育基因。
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學(xué)校分為東、西校區(qū),總投資3.84億元,占地124畝,建筑面積近95000平方米,計(jì)劃設(shè)置120個(gè)班。目前投用的東校區(qū)已有29個(gè)教學(xué)班、近1400名學(xué)生、93名教師,依托梓橦教育集團(tuán)“三統(tǒng)一體”模式,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念、師資培養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一對接。“我們?nèi)谌爰瘓F(tuán)‘六同’辦學(xué)模式,做到管理、師培、教研、教學(xué)、活動(dòng)、評價(jià)全方位協(xié)同。”瀘州市梓橦路學(xué)校副校長王家華介紹,集團(tuán)化辦學(xué)讓新校實(shí)現(xiàn)“起步即優(yōu)質(zhì)”,教師通過同步教研、跨校交流快速成長,學(xué)生則在共享資源中全面發(fā)展。
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課堂上,教師采用分層作業(yè)設(shè)計(jì),滿足不同學(xué)生需求;課后服務(wù)時(shí)段,粘土造物社、英語電影賞析、英語趣配音等20多個(gè)興趣課堂精彩紛呈。每周一的興趣自選課、周二和周四的體育鍛煉時(shí)間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余發(fā)展特長、強(qiáng)健體魄。“我們精心備課打造高效課堂,通過豐富活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”英語老師李紅說,集團(tuán)化的資源整合與師資培育,為新校高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
普惠托舉希望 溫馨家園護(hù)成長
“這里就像家一樣溫暖,孩子每天都盼著來幼兒園!”在瀘州市人民南路幼兒園華美路分園外,一位家長的評價(jià)道出了心聲。作為江陽區(qū)“十四五”期間重點(diǎn)推進(jìn)的民生工程,這所公辦幼兒園以“同樂園?溫馨家”為辦園理念,讓普惠性學(xué)前教育充滿品質(zhì)溫度。
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幼兒園占地7.8畝,規(guī)劃12個(gè)教學(xué)班,目前已有8個(gè)班、285名幼兒,是人民南路幼兒園“一園三點(diǎn)”辦園格局的重要組成部分。走進(jìn)園區(qū),自然材料搭建的游戲區(qū)、充滿童趣的主題誘導(dǎo)區(qū)映入眼簾,孩子們在“大帶小”的混齡體育游戲中互助成長,在思政啟蒙活動(dòng)中萌發(fā)良好品德。“我們以自然材料為主,最大化利用資源,通過‘材料誘導(dǎo)區(qū)’激發(fā)孩子自主探索興趣。”園長羅玉蘭介紹,園區(qū)創(chuàng)設(shè)“家的味道”飲食文化、“家的港灣”師幼互動(dòng)文化等六大子品牌,讓幼兒在溫馨環(huán)境中健康成長。
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學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)銜接幼小教育,通過游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)方式,保障幼兒每天一小時(shí)以上自主游戲時(shí)間;對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒落實(shí)“一免一補(bǔ)”政策,建立精準(zhǔn)資助機(jī)制,確保不漏一戶一人。大班保教費(fèi)減免政策“無感即享”,家長滿意度連續(xù)保持98%以上。70余年的幼教文脈傳承,加上現(xiàn)代化的辦園設(shè)施與專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),讓這所普惠性幼兒園成為家長放心、孩子喜愛的“溫馨家園”。
教體惠民 江陽書寫高質(zhì)量答卷
“十四五”以來,江陽區(qū)累計(jì)投入44.48億元財(cái)政教育經(jīng)費(fèi),新建、改擴(kuò)建中小學(xué)和幼兒園16所,增加學(xué)位19320個(gè)。全區(qū)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制治理全域覆蓋,新增市級以上骨干教師、卓越校長346人,城鄉(xiāng)教育差距逐步縮小。體育事業(yè)同樣蓬勃發(fā)展,人均體育場地面積從2.06平方米提升至3.13平方米,年均舉辦區(qū)級以上賽事300余場次,向省市級輸送優(yōu)秀體育苗子139名。
從分水嶺學(xué)校的非遺勞動(dòng)育人,到梓橦城西學(xué)校的集團(tuán)化辦學(xué)賦能,再到人民南路幼兒園的普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展,江陽區(qū)通過精準(zhǔn)施策,讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多群眾。收官“十四五”,奮進(jìn)新征程,作為全國首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū),江陽區(qū)正以堅(jiān)實(shí)的民生答卷,為“十四五”收官畫上圓滿句號,在“十五五”新征程上持續(xù)書寫教體高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
(圖/文:陳俊宇)
來源|瀘州新聞網(wǎng)
責(zé)編|廷寬編輯|波戈
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