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本書配備教學課件、習題參考答案、配套數據包
本文節選自北京大學龐珣教授為本書所作序言,標題為編輯自擬。
在過去三十年,社會科學經歷了加速演進的認識論和方法論變革。算法和算力的巨大進步,使社會科學界在上世紀末重新發現了貝葉斯主義的深刻意義,改變了我們關于世界不確定性本質的理解。統計方法的普及又在本世紀初推動了從“模型驅動”轉向“設計驅動”的因果推斷“信度革命”。幾乎在同時,大數據浪潮席卷而來,尤其是“文本即數據”路徑的開啟,改變了社會科學家對“什么是數據”的認識,也讓定性和定量之分失去意義。今天,我們正在親歷由人工智能驅動的科研“第五范式”的崛起,它打破了“研究者—研究工具”的傳統關系,作為分析材料的數據則以前所未有的方式挑戰著我們的固有認知。
在這一浪高過一浪的快速革新和大幅轉變中,引領者立于浪潮之巔,締造了創新爆發的偉大時期。然而,對絕大多數跟從者與學習者而言,撲面而來的卻是眼花繚亂,甚至無所適從的認知負荷。迭代速度的不斷加快,極大地壓縮了理解、消化和適應的時間,卻在短時間內堆疊起快速增高的知識壁壘和技能門檻。工具在變、語言在變、思維在變、范式在變,但研究者需要時間來成長和成熟。
在與青年學者和學生的交流中,他們一再表達了深重又無邊的“方法焦慮”,也詢問是否有可能通過“彎道超車”實現跨越式成長和發揮“后發優勢”。這些情緒和期待引發我的深思和探索:是否能夠以某種有效的方式,利用人工智能來塑造后發優勢,從而將青年一代從焦慮中解放出來,充滿激情和信心地迎接未來的浪潮?我做了一些工作,雖然還沒有確切的答案,但有一件事情我可以肯定:無論是追趕前沿還是引領前沿,都不可能是那些拒絕培養數據思維和輕視方法訓練的人所能實現的。
在我看來,那些因為出現了功能更強大的工具就將基礎性知識和方法視為“過時”的看法不僅是有害的,還是愚蠢的。研究方法并不是工具集合,而是嚴格建立在科學原理基礎上,通過處理現實中復雜多樣的數據問題而發展起來的體系性知識。每種重要的方法都有它的“高光時刻”,通常是因為其原理和能力為人初識;當它穩穩地融入知識體系后,也就走出了聚光燈,成為研究工作中的日常要素和孕育創新的土壤。那些注意力只跟隨聚光燈的人,其視野也僅止于那一束光所及的范圍。而另一些能夠看到聚光燈之外風景的人,才能夠了然全貌、理解光的來路、預判光的去處。
龐琴教授編寫的這本教材,不是一本追光的教材,而是幫助學生看到更全面的基礎與背景的教材。教材內容豐富,自成體系,脈絡清晰,并緊扣國際關系學科,以專業案例為依托,實現方法論與學科視域的融合。全書注重理論、方法與實例間的呼應貫通,足見龐琴教授多年教學積淀之所成,思考之深、用心之精。
本書的出版,為國際關系領域的方法教學提供了可靠而實用的教學資源,對人才培養具有積極的推動意義。謹以此文向龐琴教授及本書的出版致以熱烈的祝賀!
龐珣
2025年9月于北大燕園
內容簡介
這是一本面向國際關系和區域國別專業的學生的定量研究方法教材,在內容編排上由淺入深,從基礎的研究問題與研究設計到面板數據分析、社會網絡分析、雙重差分法、機器學習等一系列前沿定量技術。作者在介紹相關方法時融入了最新的AI工具支持。本書的突出特點是,大量采用貼合專業實際的教學案例,并通過豐富多樣的案例式練習,幫助學生通過實踐操作培養研究能力、掌握知識應用。
書影掠影
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《國際關系量化研究方法》
龐琴 編著
ISBN 978-7-301-36808-4
2025年10月出版
編輯:Yueming
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