北京
郭老師教學生舞龍。
為深入推動中華優秀傳統文化融入中小學教育，充分發揮高校在文化傳承與社會服務方面的作用，日前，武漢工商學院公共課部體育教師郭少穎走進武漢市江漢區華中里小學，以“舞龍”為主題，為學生們帶來了一節生動活潑的傳統體育課。
武漢工商學院作為“中國龍獅運動協會培訓示范基地”，長期以來將傳統體育文化傳承作為體育教學的重要內容，在龍獅運動教學、訓練與推廣方面積累了豐富經驗。課堂上，郭少穎老師結合小學生身心發展特點，采取“理論講解+實踐體驗”的教學方式，先向學生介紹了龍文化的淵源與舞龍運動所蘊含的團結向上、奮發進取的精神內涵，隨后從握桿姿勢、步伐配合等基礎動作教起，逐步引導學生學習“游龍繞行”“起伏擺尾”等核心技巧。
郭老師教學生舞龍。
教學過程中，孩子們在老師的指導下分組手持彩龍，隨著鼓點節奏攜手舞動。一條條“小龍”在操場上有序穿梭、起伏翻騰，孩子們在協作中體會著傳統體育的樂趣。“不僅要做好自己的動作，還要和同伴配合好，龍才能舞得活!”一名學生在課后興奮地說。
據悉，武漢工商學院近年來積極推動校地協同育人，促進優質教育資源向中小學輻射。本次舞龍教學既是學校依托基地資源支持中小學傳統文化教育的具體實踐，也是學校公共課部落實“立德樹人”根本任務、推動傳統體育文化普及的舉措之一。學校未來將繼續深化與中小學的合作，通過課程教學、研學體驗等多種形式，助力中華優秀傳統文化在青少年中的傳播與傳承。(圖/文 邢揚埼)
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