醫學本科生被曝一年發40多篇論文，是“不世出的奇才”還是“有門路的能人”要有個說法

極目新聞評論員 屈旌

近日，多個公眾號發布文章稱，溫州醫科大學一名2022級某五年制專業的大四本科生，一年內發表40多篇論文。一學術網站收錄的資料顯示，該生的第一篇論文發表于2024年7月，2025年全年，他發表的論文共有40多篇。

記者注意到，12月5日，有期刊賬號發布的一篇論文中，作者介紹顯示:該生系青年科研人員，來自溫州醫科大學第二臨床醫學院，附屬第二醫院、育英兒童醫院。他以第一/通訊作者在多個國際權威期刊發表論文50余篇，其中2篇為封面論文，累計5篇入選ESI全球前1%高被引、前0.1%熱點論文。主持國家級、省級科研項目多項。

溫州醫科大學相關部門工作人員回應稱，學校有工作人員正在負責此事，目前正在處理，詳情需向該校宣傳部咨詢。記者多次撥打該校宣傳部、教務處及科技處等部門電話，始終無人接聽。（據12月25日極目新聞）

一個普通院校的大四學生，忙于學習基礎課程，培養臨床技能，在醫院輪轉實習，而這位學生在此之外，還能一年內發表論文40余篇，且多為第一/通訊作者，其中不乏所謂“高被引”“熱點論文”，同時還主持多項國家級、省級科研項目，如此旺盛的精力，驚人的效率，令人嘖嘖稱奇。

要知道，一篇合格的科研論文從選題、實驗、撰寫到審核發表，往往需要數月甚至數年打磨，而這位同學幾乎不到 10 天就有一篇新論文發表，簡直堪稱“火箭速度”！這樣的研究能力和寫作水平，不僅在同齡的本科生中遙遙領先，怕是很多資深的科研人員都望塵莫及，這樣的醫學奇才，為什么沒有擢選到更拔尖的科研機構著重培養？如此高強度的學術產出，是否擠占了其完成必修課程、臨床實踐的時間？

“論文哥”發表的論文有多篇署名為“第一/通訊作者”。一般來說，通訊作者需對研究全程負責，承擔學術倫理與數據真實性的把關責任，需要深厚的學術積累和豐富的科研經驗，這與其本科生的學術背景實在是太不匹配了。如此不符合常識的署名，讓人不由懷疑這些論文的產出究竟是否遵循了正常的科研流程，署名的真實性與規范性，科研價值的含金量。

有業內人士指出，當前存在一種“流水線”式發論文現象，利用公共數據庫和固定分析模板，通過更換不同變量“批量生產”論文。這一類的論文往往創新匱乏、價值有限，充斥著大量AI生成內容。如果說，這位學生的論文是這樣“炮制”出來的，那所謂的“高產出”不過是一坨學術泡沫，不僅缺乏原創性和實際價值，無益于醫學進步，反而助長了浮躁、功利的學術風氣。公眾更有理由懷疑，其中是否存在代寫、買賣論文、期刊腐敗、不當掛名、履歷造假等學術不端的亂象。

在醫學領域，科研成果直接關系到人的生命健康，若用“水論文”堆砌學術履歷，盲目追求論文數量，忽視科研質量，不僅擠占科研資源，污染學術生態，更是埋下安全隱患。如果人才培養繞過了扎實的基礎訓練，而鼓勵“速成式”論文，能培養出仁心仁術，妙手回春的醫者嗎？長此以往，醫學教育的嚴肅性、醫療科研的可靠性都將遭受侵蝕。

社會對于青年才俊的涌現，我們從不吝惜掌聲與喝彩，但違背常識的“天才”故事，只會加劇對學術誠信與公平的憂慮。校方不應該回避媒體的求證和采訪，而應該主動回應，積極開展調查，并盡快公布詳細可信、有理有據的調查結果，說清楚“論文哥”作者介紹上的履歷是否真實，這些論文、項目的操作過程、署名規范、科研費用來源、真實科研價值等，查明白該同學究竟是“不世出的奇才”還是“有門路的能人”。

更重要的是，學術界尤其是醫學界應借此反思，究竟是怎樣的評價機制與學術環境，驅使一名本科生如此熱衷于論文數量競賽？又該如何革除弊端，讓學術回歸求真務實的本質，讓青年學子講真話，做實事，求真知，扎實穩健地走好科研與實踐的每一步。