12月20日,在大多數(shù)人眼中,這不過是一個(gè)普普通通的周六,城市依舊車水馬龍,街道上行人來來往往,生活看似按部就班地進(jìn)行著。然而,就在這看似平常的日子里,卻接連傳來了兩個(gè)如晴天霹靂般令人心碎的噩耗——兩位在教育領(lǐng)域深耕多年的老師,因突發(fā)心梗不幸離世。一位是年僅35歲、充滿“熱血”的班主任,一位則是68歲、德高望重的著名哲學(xué)教授。他們就像兩顆璀璨的星辰,在教育的天空中熠熠生輝,卻在這一天驟然隕落。
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這兩位老師,盡管年齡、學(xué)科和所處環(huán)境不同,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是在教育一線毫無保留地傾注了自己的全部心血。他們把青春、智慧和愛都奉獻(xiàn)給了一屆又一屆的學(xué)生,用自己的知識(shí)和人格魅力為學(xué)生們照亮前行的道路。然而,命運(yùn)卻如此殘酷,讓他們?cè)诒緫?yīng)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,因突發(fā)心梗永遠(yuǎn)地離開了我們,生命的脆弱與無常,在這一刻顯得格外刺眼。
先來說說李祖棟老師,他是甘肅靖遠(yuǎn)縣優(yōu)迪英才學(xué)校初中部的生物老師。2014年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的他,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無限憧憬和滿腔熱情,毅然決然地扎根基層教育。在很多人眼中,基層教育環(huán)境艱苦、資源匱乏,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方,但李老師卻毫無怨言,一干就是11年。這11年里,他見證了一屆又一屆學(xué)生的成長,從青澀懵懂的少年逐漸成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
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他是學(xué)校當(dāng)之無愧的骨干教師,憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、獨(dú)特的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。2017年,他榮獲靖遠(yuǎn)縣優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”,這是對(duì)他多年來辛勤付出的高度認(rèn)可。在同事們眼中,李老師看起來高大結(jié)實(shí),充滿活力,仿佛有用不完的精力。然而,誰能想到,這樣一位充滿朝氣的老師,生命竟會(huì)在35歲這一年戛然而止。
事發(fā)當(dāng)天,在課堂上,有幾個(gè)學(xué)生不專心聽講,交頭接耳、做小動(dòng)作。李老師一向?qū)W(xué)生要求嚴(yán)格,他深知課堂紀(jì)律對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。看到學(xué)生們這樣的狀態(tài),他心急如焚,情緒也變得激動(dòng)起來。他試圖用嚴(yán)厲的話語來提醒學(xué)生們集中注意力,但沒想到,就在他情緒激動(dòng)的過程中,突然感到一陣劇烈的胸痛,隨后便在課堂上突發(fā)休克。學(xué)校的老師們立刻將他送往醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,最終還是被確診為心梗,無力回天。一個(gè)鮮活的生命,就這樣在我們眼前消逝,留下的是學(xué)生們的悲痛和家長們的惋惜。
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再看看江暢教授,他是湖北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授、著名倫理學(xué)家、長江學(xué)者特聘教授。從1982年本科畢業(yè)留校任教開始,江教授就踏上了漫長而輝煌的教育征程。他在教育戰(zhàn)線上奮斗了40余年,這40多年里,他不僅是一位優(yōu)秀的教師,更是一位杰出的教育管理者。他曾擔(dān)任湖北大學(xué)黨委副書記、湖北省考試院院長等重要職務(wù),后來又受聘于華中師范大學(xué)。在每一個(gè)崗位上,他都兢兢業(yè)業(yè),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
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江教授常說“學(xué)科建設(shè)不能拖,得搶著干”。為了推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展,他總是爭分奪秒地工作。他的辦公室就像一個(gè)永不熄滅的燈塔,那盞燈常常亮到深夜。在寂靜的夜晚,當(dāng)大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中時(shí),江教授還在辦公室里埋頭研究學(xué)術(shù)問題、指導(dǎo)學(xué)生的論文、規(guī)劃學(xué)科的發(fā)展方向。他的這種敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,深深地感染了身邊的每一個(gè)人。
對(duì)于江教授來說,教育不僅僅是一份工作,更是他一生的追求和事業(yè)。他用自己的學(xué)術(shù)成就和人格魅力,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,這些學(xué)生在他的影響下,走上了不同的崗位,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。然而,長期的勞累和壓力,最終還是壓垮了他的身體。他因突發(fā)心梗離世,這是教育界的一大損失。
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在這里,我想對(duì)所有的學(xué)生說:請(qǐng)多理解和尊重老師的付出。老師的每一句叮囑、每一次嚴(yán)格要求,本質(zhì)上都是為了你們的未來。他們就像你們?nèi)松缆飞系囊啡耍M銈兡軌蛏僮邚澛罚軌蛟谖磥淼娜松腥〉酶玫某煽儭?/p>
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