不少家長發(fā)現(xiàn),孩子升入初一后,成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動(dòng)甚至下滑,難免焦慮著急。其實(shí),初一作為小學(xué)到初中的“爬坡過渡段”,成績波動(dòng)是常態(tài)——科目從3科驟增到7科,知識(shí)難度大幅提升,學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快,孩子若沒及時(shí)適配,很容易陷入被動(dòng)。幫助初一孩子提高成績,核心不是盲目刷題、加壓,而是抓準(zhǔn)過渡關(guān)鍵,從基礎(chǔ)、方法、習(xí)慣、心態(tài)多維度精準(zhǔn)發(fā)力。下面結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)場景,分享可落地的提升策略。
![]()
首先,精準(zhǔn)補(bǔ)漏銜接,筑牢初中學(xué)習(xí)根基。
初一成績差,很多時(shí)候是小學(xué)基礎(chǔ)沒打牢,導(dǎo)致初中新知識(shí)“接不上”。比如數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)運(yùn)算、方程基礎(chǔ)不扎實(shí),會(huì)直接影響初一一元一次方程、幾何圖形的學(xué)習(xí);語文的字詞積累不足、閱讀理解能力薄弱,會(huì)讓文言文、現(xiàn)代文閱讀倍感吃力。家長可以幫孩子梳理小學(xué)與初一銜接緊密的核心知識(shí)點(diǎn),比如數(shù)學(xué)的計(jì)算能力、語文的文言字詞啟蒙、英語的基礎(chǔ)語法,每天花30分鐘針對(duì)性補(bǔ)漏,搭配簡單習(xí)題鞏固。補(bǔ)漏不用追求“面面俱到”,聚焦“高頻易錯(cuò)點(diǎn)”即可,比如孩子數(shù)學(xué)計(jì)算常出錯(cuò),就每天練10道基礎(chǔ)計(jì)算題,確保正確率逐步提升,為初中學(xué)習(xí)掃清基礎(chǔ)障礙。
![]()
其次,適配初中學(xué)習(xí)節(jié)奏,升級(jí)學(xué)習(xí)方法。
很多孩子沿用小學(xué)“被動(dòng)接受、死記硬背”的學(xué)習(xí)方法,到了初中自然跟不上。家長要引導(dǎo)孩子建立“預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)盤”的閉環(huán)學(xué)習(xí)法:預(yù)習(xí)時(shí),提前10分鐘瀏覽新課內(nèi)容,標(biāo)記不懂的知識(shí)點(diǎn),帶著問題聽課;聽課要聚焦老師講解的思路和重點(diǎn),不要只抄筆記不思考,遇到?jīng)]聽懂的地方及時(shí)標(biāo)記,課后第一時(shí)間問老師或同學(xué);復(fù)盤要當(dāng)天完成,梳理當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn),用“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”檢驗(yàn)理解——試著把知識(shí)點(diǎn)講給家長聽,講不明白的地方就是需要重點(diǎn)攻克的漏洞。此外,針對(duì)多科學(xué)習(xí),要教孩子學(xué)會(huì)“抓重點(diǎn)”,比如語文重點(diǎn)積累文言字詞和閱讀理解技巧,數(shù)學(xué)重點(diǎn)練解題思路,英語重點(diǎn)記單詞和語法應(yīng)用,避免“眉毛胡子一把抓”。
![]()
我的獨(dú)特看法是:初一提分,“習(xí)慣適配”比“分?jǐn)?shù)沖刺”更重要。
很多家長急于讓孩子提升成績,一味讓孩子刷難題、加作業(yè)量,反而讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其實(shí),初一的核心任務(wù)是幫孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力——這才是后續(xù)成績穩(wěn)步提升的“底層邏輯”。
?比如,引導(dǎo)孩子制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,按“先易后難”的順序完成作業(yè),避免拖延;建立錯(cuò)題本,按“基礎(chǔ)漏洞、思路偏差、粗心失誤”分類整理,每周復(fù)盤一次,避免重復(fù)踩坑;規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這些習(xí)慣看似“不直接提分”,卻能幫孩子逐步擺脫被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),為成績提升筑牢基礎(chǔ)。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.