孩子是不是跟學校簽了什么保密協議？

我嚴重懷疑，
孩子是不是跟學校簽了什么保密協議？
要不然怎么會....

一問三不知呢！！

前幾天朋友還吐槽說，為了跟孩子多聊聊天，之前每天晚上回來都問他：
中午吃了啥？孩子說不知道。
玩了什么？孩子說不記得。
作業留了啥？孩子說我忘了。

哈哈哈，有時候三句話問下來，氣的不想說一句話！

我一問群里的媽媽，幾乎都差不多，所以孩子們起早貪黑去上學，結果回到家腦袋自動清空，一問三不知，到底是簽了什么保密協議啊，這么替學校守口如瓶！

有姐妹還因此特生氣，覺得“孩子是不是不愛跟我說話，敷衍我？”

說實話之前我也這樣想過，但有次我在樊登上聽了一本關于心理的書，里面有一個篇章是講的是孩子的大腦是怎么工作的，聽完我一下就明白了

??孩子的大腦不是用來完整記錄一天發生了什么的，而是用來撐過當下的！所以他不是敷衍你，而是在學校的時候，已經把能用的力氣都用完了。

突然想摸摸娃的小腦瓜～

想想學校的一天，對孩子來說其實挺碎的，一節課接一節課，老師、同學、規則不停在換，腦子里全是零零散散的片段。

你讓他回家用一句話概括，說實話換成我自己也未必行。

而且在學校，孩子回答問題大多是被點名、被提問、被要求回答。可能也沒人會跟他說：“你可以慢慢講，講得亂一點也沒關系。”時間久了，他可能就習慣了，沒被要求就不說。

那天刷到一個視頻，還有點小心酸，一個媽媽送孩子上學，孩子背著一個超大的書包，小小的一個人一步一步往學校走。

媽媽說一想到孩子在那兒一呆就是一整天，要聽課、要記東西、要守規矩、要和同學相處，還要把那么多新知識，一股腦兒往腦袋里塞。

能做到這些，他已經很厲害了??????

是啊，他是真的很累了，不是身體那種累，是一整天都在用力聽、用力記、用力跟上的累。

這時候馬上問他一些細碎的問題，他不是不想分享，只是腦袋懶得再翻了，不是拒絕你，是他剛剛用完了力氣。

所以啊，不想說的時候就讓孩子腦袋歇一歇，或許他會在洗澡的時候、臨睡前，或者第二天早上突然冒出來一句：“昨天我們班誰誰誰……”

話也許很碎，順序也很亂，但咱們只要抓住話頭，跟他聊聊幫他放松放松就好??

這么小的一個人，每天自己面對那么大的世界，能平平安安地回來已經很不容易啦，至于那些沒說出口的事，慢慢來吧。

反正明天、后天，還有很多個可以聊天的晚上，你們說對么？