按職務他只能授少將，這5位上將卻說：他如果授少將我們有意見

引言按職務他只能授少將，這5位上將卻說：他如果授少將我們有意見。1955年，那是一個讓整個中國都為之一震的年份，解放軍首次舉行了盛大的授銜儀式，這不僅是對軍人榮譽的一次集中展示，也象征著新中國軍隊制度的正式確立。在這樣一個光輝的時刻，你能想象嗎？有一個人的軍銜問題竟然引起了高層的一番風波。他不是別人，正是出身貧寒、歷經戰火的譚友林，一個名不見經傳的“娃娃政委”。為什么僅僅一個少將的軍銜，會讓包括王震和蕭克在內的八位將軍聯名上書，甚至引起羅榮桓元帥的高度重視？

譚友林的故事，得從1916年說起，那一年他在湖北江陵出生，那是一個動蕩的時代，普通人的生活艱難異常，譚友林也不例外。他的父親早逝，家庭的重擔壓在了他年幼的肩上，這種生活的磨礪，早早地鍛造了他堅強的性格。

14歲那年，譚友林的命運有了轉機，他被推薦到了紅軍創辦的學校學習。在那里，他不僅汲取了知識，更是培養了堅定的信念和對未來的憧憬。學習成績優異的他，畢業后直接被分配到了部隊的警衛通信班，從此踏上了軍旅生涯的征途。

事實上，譚友林的軍事生涯并非一帆風順。1932年，年僅17歲的他因牽連“肅反”運動差點喪命，幸虧賀龍元帥及時出現，救了他一命。這次經歷，不僅讓譚友林對賀龍元帥心存感激，更加堅定了他為國為民的決心。

不久后，譚友林被任命為政治干部，他的職責是加強士兵們的思想教育和士氣。盡管年紀輕輕，他卻展示出了超乎常人的領導能力和戰場上的英勇。1935年，他更是被任命為紅軍17團的政委，成為整個紅軍中最年輕的政委。

在塔臥地區與反動派的戰斗中，譚友林身先士卒，沖鋒在前。他的右臂被子彈擊中，嚴重受傷，但他仍堅持指揮部隊戰斗，直至確保士兵安全撤退。他的這種不顧個人安危的英勇行為，讓他在部隊中的威望和影響力迅速上升。

一次又一次的戰斗，譚友林的名字逐漸在軍中響起。他不僅因戰斗英勇而受到領導的賞識，更因其深厚的人民情懷和出色的政治工作，成為士兵們心中的“娃娃政委”。他所在的部隊，無論是戰斗力還是士氣，都是數一數二的。

正當譚友林以為自己將在軍中有更大發展時，1949年的新中國成立后，他卻因歷史問題而一度被冷落。直到1955年，解放軍首次授銜時，他的事跡才被重新提起。

當時，根據他的歷史貢獻和實際表現，原本只能授予他少將軍銜。這一決定卻遭到了多位高級將領的反對。他們認為，譚友林不僅在戰場上表現出色，而且在部隊政治工作中也有卓越貢獻，單憑這些就足以證明他應當得到更高的認可。

這些將領中，不乏像王震、蕭克這樣的歷史名將，他們的意見自然重量非凡。他們聯名給羅榮桓元帥寫信，表達了對譚友林軍銜評定的不滿。羅元帥收到信后，深感意外，立即重新審視了譚友林的檔案，并親自拜訪了譚友林，想要更全面地了解這位“娃娃政委”。

羅榮桓的這次訪問非常成功，他不僅重新認識到了譚友林的歷史貢獻，也對其人格魅力和領導能力有了更深的認識。經過再三考慮，羅榮桓決定推薦調整譚友林的軍銜，最終譚友林被授予了更高一級的軍銜。

譚友林的故事，是一段傳奇，也是一面鏡子。它不僅映射出一個時代的風云變幻，更反映了一個國家對于英雄的認可和尊重。譚友林的一生，是對于理想的執著追求，對于信仰的堅定不移，更是對于責任的無私承擔。

他的故事告訴我們，真正的英雄可能不會總是站在聚光燈下，但他們的行為總能在關鍵時刻展現出驚人的光芒。在今天回望歷史，我們應當記住，每一個在歷史長河中留下痕跡的人，都有他值得我們學習和尊敬的地方。譚友林不僅是一個戰場上的戰士，更是心中有國、有民的真正英雄。