為深入貫徹落實立德樹人根本任務,強化思政課育人主陣地作用,探索 “三師課堂” 教學新模式,提升道法教師專業素養與教學創新能力,近日,秦漢秦興小學與車輛小學教育集團攜手聯動,在灃東九小共同開展 “思政大練兵” 校際交流活動。本次活動以道法課 “同課異構 + 三師課堂” 雙軌探索與專題研討為核心,搭建了兩校互學互鑒、共促提升的優質平臺,雙方校長、道法骨干教師全程參與,凝聚育人共識,收獲豐碩成果。
活動伊始,來自秦興小學與灃東九小的兩位道法教師依次登臺獻課,圍繞二年級上冊《可親可近的家長人》第一課時展開“三師課堂”模式下的“同課異構”探索,為現場師生呈現了兩場風格迥異卻同樣精彩的教學盛宴。
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秦興小學的授課教師郭佳盈憑借扎實的教學功底、新穎的教學設計,引導學生主動思考、積極表達,充分展現了道法教學 “生活化、協同化” 的扎實基礎與創新思路。
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灃東九小的道法教師蒲思思則以沉穩的教學風格、清晰的邏輯架構,圍繞教學重難點層層遞進,既保證了教學的深度與精度,又凸顯了思政教育的實踐性。
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兩堂課各具特色、各有亮點,雖“三師”角色分工與協同方式各有側重,但均緊扣課程標準與“三師課堂”核心理念,為在場教師提供了寶貴的教學實踐參考。
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課堂展示結束后,兩校校長、道法學科骨干教師齊聚一堂,開展深度教學研討。研討會上,兩位授課教師首先分享了各自的教學設計思路、教學實施過程中的思考與困惑。隨后,參與教師們圍繞課堂關鍵議題各抒己見,既充分肯定了兩堂課的亮點與優勢,也針對性地提出了優化改進建議。
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秦興小學的陳紅校長結合本校思政教育工作實際,強調道法課要“扎根生活、貼近學生、潤物無聲”,希望以此次大練兵為契機,持續深化兩校合作,共同探索思政教育提質增效的有效路徑。
灃東九小的文延麗校長也表示,校際聯合練兵是促進教師專業成長、提升教學質量的重要舉措,期待未來與秦興小學開展更多形式的協同教研,攜手推動區域思政教育高質量發展。
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此次聯合開展的思政大練兵活動,不僅為兩校道法教師搭建了展示自我、交流學習的平臺,更促進了校際之間教育理念的碰撞與教學經驗的深度共享。未來,秦興小學將持續聚焦思政教育提質增效,積極深化校際協同合作,不斷提升教師專業素養,創新教學方法與育人模式,努力打造有溫度、有深度、有力度的思政課堂,為培養擔當民族復興大任的時代新人筑牢思想根基。
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