不知道從什么時候開始,“二本” 成了個尷尬的標簽。仿佛考上二本,就意味著 “不夠優秀”“人生輸在起跑線”,甚至連親戚聚會時,都要被拿來和 “985 的學霸”“211 的精英” 做對比,最后落得一句 “還行吧,就是沒考上好大學” 的敷衍評價。
但咱說實話,能考上二本的孩子,其實已經很厲害了。那些張口就說 “二本不算啥” 的人,要么是站著說話不腰疼,要么是早就忘了高考這座獨木橋有多難走。
![]()
見過太多這樣的案例。老家鄰居家的男孩,高中是在縣城里的普通高中念的,學校里的尖子生,放到市里的重點中學可能都排不上號。他爸媽都是農民工,常年在外打工,沒人輔導功課,甚至連像樣的復習資料都是攢了好幾個月的零花錢買的。高三那一年,他每天早上五點半就起床背書,晚上刷題到凌晨一點,宿舍里的燈熄了,就躲在被窩里用手電筒照著看錯題。高考成績出來,他考了 520 多分,剛好過了二本線,報了省內一所普通的師范院校。
親戚們聚在一起,有人小聲議論:“才考個二本啊,我家侄女當年可是考了 600 多分,去了上海的重點大學。” 這話被男孩聽見了,他沒反駁,只是默默低下頭扒拉著碗里的飯。可誰也不知道,為了這個 “二本”,他已經拼盡了全力。高中三年,他沒去過一次網吧,沒追過一部劇,甚至連周末都泡在教室里。他的班主任后來跟我說,這孩子剛上高中時成績排在班級中游,能考上二本,完全是靠自己一點點 “啃” 出來的。
還有一個朋友,當年高考發揮失常,離一本線差了 15 分,最后去了一所二本院校的會計專業。剛入學那會,她特別自卑,覺得自己比一本院校的學生低人一等。宿舍里的同學有的在抱怨學校不好,有的在渾渾噩噩度日,可她沒有放棄。每天早上,她都是宿舍第一個起床去圖書館的;晚上,圖書館閉館了才回來。她不僅專業課成績穩居年級第一,還考了注冊會計師、英語六級、計算機二級,甚至利用課余時間去會計師事務所實習。
畢業找工作時,很多大型企業的校招門檻都是 “985/211 優先”,她投了很多簡歷都石沉大海。但她沒有氣餒,而是把目標放在了中小型企業,憑借扎實的專業知識和豐富的實習經歷,最終被一家本地的知名企業錄用。現在的她,工作三年,已經晉升為部門主管,薪資比很多一本院校畢業的同事還要高。她說:“我知道自己的起點不高,但我不想讓別人覺得,二本生就一定不行。”
最讓人心酸的,是一個網友的留言。她說:“我高考考了 530 分,考上了鄰省的一所二本院校。回家報喜的時候,我爸皺著眉頭說‘怎么才考這么點?你表哥當年考了 620 多分,去了 985’。那一刻,我所有的開心都煙消云散了。我高中三年,每天都是最早到教室、最晚離開的,冬天的早上,手凍得握不住筆,我就搓搓手繼續寫;夏天的晚上,蚊子咬得滿腿是包,我還是堅持刷題。我不是不努力,只是我的天賦和起點,真的比不上那些重點中學的學生。可為什么,我的努力在別人眼里,就這么不值一提?”
這條留言下面,有幾千條回復,很多都是二本生的共鳴:“我爸媽總覺得我考上二本是‘浪費時間’,不如早點出去打工”“每次同學聚會,985、211 的同學聊得眉飛色舞,我都插不上話,感覺自己像個局外人”“找工作時,HR 看到我的二本學歷,連簡歷都沒仔細看就放在了一邊”……
看著這些留言,我心里特別不是滋味。什么時候,我們對 “優秀” 的定義變得這么狹隘了?難道只有考上 985、211 才叫成功,考上二本就意味著失敗嗎?
對此,怎么看?跟往常一樣,談談我的個人兩點看法:
第一,能考上二本,已經是千軍萬馬過獨木橋后的勝利。高考是一場選拔性考試,不是所有人都能站在金字塔尖。根據教育部的數據,每年高考的錄取率雖然不低,但一本錄取率大多在 10%-20% 左右,剩下的大部分學生,要么考上二本,要么去了專科院校。這意味著,能考上二本的學生,已經超過了全國 70% 以上的考生。
尤其是對于那些來自農村、縣城的孩子來說,他們沒有優質的教育資源,沒有名師輔導,甚至連學習環境都比不上城市里的孩子。他們能考上二本,背后付出的努力,可能是重點中學學生的幾倍甚至十幾倍。他們每天天不亮就起床,深夜還在刷題,放棄了所有的娛樂時間,只為了能多考一分,能離夢想更近一步。這樣的努力,難道不值得被肯定嗎?
第二,學歷只是起點,不是終點。很多人覺得,考上二本就意味著未來沒有希望,找不到好工作,過不上好日子。但事實真的是這樣嗎?我身邊有很多二本畢業的朋友,他們有的考上了公務員,有的考上了研究生,有的創業成功,有的在自己的行業里做得風生水起。他們用實際行動證明,二本學歷并沒有成為他們的絆腳石,反而讓他們更加珍惜機會,更加努力拼搏。
相反,有些考上 985、211 的學生,進入大學后就放松了自己,整天渾渾噩噩,逃課、打游戲、掛科,最后畢業時連工作都找不到。所以說,學歷并不能決定一個人的未來,真正能決定未來的,是一個人的態度和努力。
其實,二本生的尷尬,很大程度上是被社會的偏見所裹挾。我們總是習慣性地用學歷來衡量一個人的價值,卻忽略了每個人的起點不同,努力的程度也不同。對于那些拼盡全力才考上二本的孩子來說,他們已經做到了最好的自己,他們的努力和堅持,遠比一本學歷更值得被尊重。
所以,別再看不起二本生了。他們不是 “失敗者”,而是一群為了夢想拼盡全力的追光者。他們可能起點不高,但他們從未放棄;他們可能會遇到很多挫折,但他們依然勇往直前。
對于那些正在為高考奮斗的學生來說,不要給自己太大的壓力。能考上 985、211 固然很好,但如果考不上,考上二本也沒關系。只要你不放棄努力,不辜負自己的青春,未來一樣可以活得很精彩。
對于那些已經考上二本的學生來說,不要因為自己的學歷而自卑。你的價值,從來不是由學歷決定的。在大學里,好好提升自己的能力,多學一門技能,多積累一些經驗,畢業后一樣可以在社會上立足。
最后,我想說:高考只是人生的一場考試,不是人生的全部。無論是一本生還是二本生,都有自己的人生道路要走。重要的不是你考上了哪所大學,而是你在大學里學到了什么,成長了多少。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.