“鎖邊行動”在高考地理中,通常指在沙漠邊緣構建生態屏障以阻止沙漠擴張的治理工程。這是人地協調與區域可持續發展的熱點專題,常以新疆塔克拉瑪干沙漠、內蒙古幾大沙漠等具體工程為案例進行考查。
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一、核心概念與典型案例
“鎖邊行動”的核心目標是遏制沙漠化蔓延,保護周邊的綠洲、農田和居民點。
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近年來高考關注的具體案例主要有:
1.新疆塔克拉瑪干沙漠鎖邊工程:這是最典型的案例。2024年11月,環繞該沙漠邊緣的綠色阻沙防護帶實現全線合龍,全長3046公里。工程因地制宜,綜合運用了生物、光伏和工程治沙等手段。
2.內蒙古三大沙漠鎖邊工程:旨在阻止巴丹吉林、騰格里、烏蘭布和三大沙漠匯合,計劃建設總長1856公里的鎖邊林草帶。
3.寧夏中衛騰格里沙漠鎖邊工程:通過治沙使植被覆蓋率大幅提升,并應用了智能化造林等技術。
二、主要治沙措施與原理
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高考常要求分析不同措施的原理及適用性,主要分為三類:
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三、地理意義與考查角度 ![]()
這類題目常從生態、經濟、社會三個維度考查工程的意義,你可以參考以下角度組織答案:
1.生態意義:這是最直接的考查點。鎖邊工程能有效固定流沙,遏制沙漠擴張;增加植被覆蓋可以調節局部氣候(如增加濕度、減小溫差),并保護生物多樣性。
2.經濟意義:保障周邊農田、牧場和基礎設施安全,減少風沙造成的經濟損失。同時能帶動沙產業發展,如光伏發電、種植肉蓯蓉、沙漠玫瑰等經濟作物,將生態效益轉化為經濟效益。
3.社會意義:改善周邊居民的生活環境,保障交通、通信等設施正常運行,并可通過工程建設(如以工代賑)促進就業和區域穩定。
四、高考常見考查題型與思路 ![]()
在復習時,你可以重點關注以下題型和答題方向:
1.成因與條件分析題
(1)設問示例:“分析某地建設鎖邊工程難度大的自然原因”。
(2)答題思路:通常從氣候(干旱、大風)、水源、沙地特性(流動性強)、地形、工程規模等方面展開。例如,塔克拉瑪干沙漠工程量大、降水稀少、風沙活動頻繁等都是主要原因。
2.影響評價與意義論述題
(1)設問示例:“說明沙漠鎖邊工程對當地可持續發展的積極意義”。
(2)答題思路:系統地從生態、經濟、社會三個層面進行闡述,注意結合材料中的具體措施(如光伏、特色種植)來談效益。
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3.措施與方案設計題
(1)設問示例:“為某沙區設計合理的鎖邊方案”或“評價某項治沙措施的合理性”。
(2)答題思路:牢記 “因地制宜” 原則。分析當地自然條件(尤其是水資源狀況),選擇或組合上表中的治沙措施,并簡要說明理由。
4.人地關系論述題
(1)設問示例:“從人地協調觀角度,論述沙漠治理如何實現從‘綠進沙退’到‘人沙和諧’的轉變”。
(2)答題思路:這是較高層次的考查。需論述治理理念的升華,即不僅追求生態改善,還要依靠科技(如光伏、無人機)、發展產業、引導公眾參與,實現生態保護、經濟發展與民生改善的協同。
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總的來說,復習“鎖邊行動”時,建議你以塔克拉瑪干沙漠工程為核心案例,重點掌握其背景、三大類措施的原理、綜合效益以及“因地制宜” 的治理思想。通過分析歷年真題,體會如何將具體案例與地理原理結合答題。
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