構建開放韌性育人體系 北京朝陽未來創(chuàng)新教育中心揭牌

12月20日，北京青年報記者從朝陽區(qū)獲悉，“未來創(chuàng)新教育中心成立暨 PDC 教育聯(lián)盟創(chuàng)新發(fā)展大會”在中國科學技術館召開，現(xiàn)場，未來創(chuàng)新教育中心正式揭牌。該中心將整合院士專家、企業(yè)、高校等資源，縱向貫通培養(yǎng)從幼兒到高中的創(chuàng)新人才。

未來創(chuàng)新教育中心以“1+1+4+N”生態(tài)系統(tǒng)為核心架構，構建起開放融合、韌性十足的創(chuàng)新育人體系。首個“1”是指作為“總樞紐”的未來創(chuàng)新教育中心。第二個“1”是升級后的“PDC創(chuàng)聯(lián)體”超級資源引力場。“4”代表四大超級實踐場景，即航空航天、生物科學、人工智能、綠色發(fā)展，每個場景均遵循“一院士專家+一高校+一社會企業(yè)+一場館基地”的資源矩陣，打造微型創(chuàng)新社會。“N”則是涵蓋實體校區(qū)、數(shù)字平臺、全球賽事等的多元成長加速平臺。

未來創(chuàng)新教育中心將重點承擔五大職責：整合院士專家、企業(yè)、高校等資源，搭建創(chuàng)新教育實踐資源庫；聚焦四大場景，開展科創(chuàng)項目孵化、課題研究與成果展示；搭建全球創(chuàng)新教育交流平臺，推動跨國教育研討與項目共建；聯(lián)合高校科研力量，開展創(chuàng)新教育理論研究與成果轉化；組織師資培訓與國際研修，提升教師創(chuàng)新教育教學能力。中心將縱向貫通從幼兒到高中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)全鏈條，橫向輻射每一所基地校。該中心還成立了學生執(zhí)委會，由學生自主統(tǒng)籌項目運營，院士專家組成核心導師智囊團提供學術支持。

大會現(xiàn)場，北京青少年創(chuàng)新學院朝陽分院、北京師范大學國際與比較教育研究院、芬蘭國家創(chuàng)新教育中心共同簽署合作協(xié)議，標志著中芬在創(chuàng)新教育領域的合作進入實質(zhì)性落地階段。

據(jù)悉，PDC（Project—Driven—Creation）教育理念是由呼家樓中心小學在2015年正式提出的教育改革，截至目前，PDC聯(lián)盟成員單位涵蓋芬蘭、美國、德國、英國、西班牙、加拿大、澳大利亞、新西蘭等十個海外國家及國內(nèi)29個省市的400家教育單位。

文/北京青年報記者 趙婷婷

攝影/北京青年報記者 魏彤

編輯/張麗