山東
2025年12月9日，泰安市高初小一體化協同育人工作現場觀摩活動在泰安高新區第一中學舉行。活動進行了高初小一體化協同育人工作成果觀摩，展示了兩節銜接課例，重現了備課過程，并邀請專家現場點評。各縣市區和部分中小學校交流了典型做法和經驗，市教科院對下一階段重點任務進行了部署。
推進高初小一體化協同育人是基于教育規律、響應國家戰略、破解現實困境的必然選擇和戰略工程。這項工作致力于打破學段壁壘，貫通育人環節，是構建高質量基礎教育體系、落實立德樹人根本任務的系統性改革。自實踐探索以來，全市已初步構建起協同育人的“四梁八柱”，形成了“學段貫通、資源共享、協同聯動”的良好開局，銜接教育理念已深入人心、成效初顯，為泰安教育持續高質量發展注入了新動能。
高初小一體化協同育人工作正處在從“搭框架、廣覆蓋”向“提質量、創特色、增實效”轉型升級的關鍵攻堅期。下一步，全市教育系統將堅持問題導向，深刻領會教育局黨組“站位要高、格局要大、視野要寬、做事要實、評價要準”的總要求，落實“2323”工作路徑，精準構建“以高中為龍頭、初中為樞紐、小學為基礎”的一體化協同育人新機制。在培育特色、樹立品牌上再創亮點，鼓勵區域“一縣一策”“一校一品”差異化發展；在拓展資源、搭建平臺上再拓空間，構建開放協同生態。
泰安市教科院主要負責人、分管負責人，各縣市區教科研中心、各功能區教研部門主要負責人、分管負責人，各高初小研究共同體成員校負責人及市銜接教育研究指導中心全體成員參加活動。
（泰安教育）
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