三方聯(lián)動(dòng)暖童心 溫情助童歸學(xué)堂

為切實(shí)保障適齡兒童受教育權(quán)，助力暫未返校兒童重返校園，近日，泰山路街道社工站聯(lián)合廣場(chǎng)社區(qū)、建寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校組建專(zhuān)項(xiàng)勸導(dǎo)小組，開(kāi)展上門(mén)走訪勸導(dǎo)工作，用暖心服務(wù)為孩子的求學(xué)路保駕護(hù)航。

此次行動(dòng)聚焦社區(qū)內(nèi)5名暫未返校的適齡兒童。勸導(dǎo)小組提前做好功課，一方面對(duì)接校方詳細(xì)掌握孩子的學(xué)業(yè)情況，另一方面聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格員摸清家庭實(shí)際困境，為每名兒童量身定制個(gè)性化勸導(dǎo)方案。走訪過(guò)程中，社工、社區(qū)工作人員與學(xué)校老師組成的團(tuán)隊(duì)，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)訴求，深入了解孩子不愿返校的核心原因，從政策解讀、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫扶等多個(gè)維度，與家長(zhǎng)和孩子展開(kāi)細(xì)致溝通。

學(xué)校教務(wù)主任陳老師用通俗易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)普及義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)返校學(xué)習(xí)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義；同時(shí)與孩子親切交流，傾聽(tīng)其內(nèi)心顧慮，通過(guò)分享校園趣事、承諾提供專(zhuān)屬學(xué)業(yè)幫扶等方式，有效緩解孩子的焦慮情緒。經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的暖心溝通，家長(zhǎng)最終表態(tài)，愿意積極配合，進(jìn)一步做好孩子的思想引導(dǎo)工作。

此次三方聯(lián)動(dòng)上門(mén)勸導(dǎo)，不僅為推動(dòng)適齡兒童返學(xué)邁出關(guān)鍵一步，更搭建起家校社協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁。下一步，泰山路街道社工站將持續(xù)跟進(jìn)孩子的返校進(jìn)展，聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校提供常態(tài)化心理疏導(dǎo)與學(xué)業(yè)支持服務(wù)，確保每一名適齡兒童都能順利回歸校園、安心求學(xué)。【通訊員 張智平】