陜西
近年來，關(guān)于在職研究生“含金量低”的爭(zhēng)議從未停歇。有人認(rèn)為在職研究生是“花錢買學(xué)歷”，也有人質(zhì)疑其社會(huì)認(rèn)可度遠(yuǎn)不及全日制研究生。然而，隨著教育政策的調(diào)整與職場(chǎng)需求的升級(jí)，這種刻板印象正在被打破。本文將從政策背景、社會(huì)價(jià)值、個(gè)人發(fā)展三個(gè)維度，解析在職研究生的真實(shí)價(jià)值。
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