沙河鎮幼兒園2025四川省教育學會農村教育專項課題開題論證會舉行

科研驅動 論證護航——高縣沙河鎮幼兒園2025年四川省教育學會農村教育專項課題開題論證會舉行

冬意漸濃暖相聚，研途啟新向未來。12月12日，高縣沙河鎮幼兒園承擔的2025年度四川省教育學會農村教育專項課題《數字技術支持繪本閱讀提升鄉村幼兒專注力的實踐研究》開題論證會順利舉行。會議特邀四川省教育學會副會長吉文昌、成都大學師范學院院長劉先強、宜賓市教育學會會長伍紹明、宜賓市教科所學前室主任孔繁蔭、高縣教研培訓中心科研室主任溫清玉入園指導。課題組全體成員及高縣各學校部分教師代表參會。

開題啟航 研路共行

會議伊始，吉文昌宣讀課題立項通知書，標志課題研究正式啟動。這份通知不僅是對我們前期工作的肯定，更是對后續研究的鞭策與期許。

課題主研人員姚琴圍繞課題的研究背景、核心概念、目標內容、方法步驟及預期成果等方面作了系統匯報。

專家引領 研思共進

溫清玉：肯定課題立項級別高、選題精準且開題報告規范，貼合鄉村學前教育薄弱領域需求。建議簡化課題題目以消除歧義，補充專注力多元維度、明確概念邏輯，同時增加可視化數據、補充理論依據與規范參考文獻。

孔繁蔭：認可課題貼合鄉村實際、兼具時代性與創新性，研究設計系統且實踐導向突出。建議深挖鄉村本土化數字資源，明確專注力多元維度與相關理論支撐，細化可測研究目標、補充家庭相關調研，厘清技術概念并分層實施，優化評估工具與研究方法，豐富成果類型并規劃輕量化推廣機制。

伍紹明：建議強化農村專項屬性，完善核心概念與數字技術應用路徑界定，規范文本數據標注、圖表呈現及參考文獻，優化研究步驟命名與成果分類，細化人員分工以匹配研究內容，確保各環節與課題核心強關聯。

劉先強：肯定了園所作為農村學前教育樣板的科研實力與氛圍。建議按省級標準完善三項標配材料，優化課題標題聚焦核心關聯、規避技術泛濫，把控技術應用邊界，采用專業測評工具與實證研究范式深化專注力研究，開發融入本土特色的繪本資源，構建雙重評估方案以明確技術實際成效。

吉文昌：建議簡化課題核心，聚焦數字技術具體應用以提升可行性，可調整研究重點為幼兒閱讀習慣養成；深化鄉村本土繪本資源庫建設，突出沙河在地文化特色；以課題為契機解決園所真實問題，推動師幼共同成長，打造鄉村特色高品質幼兒園，按程序報備課題名稱與方案變更。

攜手共育 聚力前行

課題負責人吳俊紅代表課題組承諾，將聚焦核心目標、規范研究流程、強化團隊協作、主動接受監督，確保研究接地氣、有實效。

高縣沙河鎮幼兒園黨支部書記、園長劉麗作了表態發言，幼兒園將為課題研究工作提供全方位支持，保障研究順利推進，并以此為契機推動園所教科研水平的整體提升。

本次開題論證會標志著課題研究正式啟動。課題組將以此次會議為起點，凝心聚力、深耕實踐，積極探索數字技術賦能鄉村學前教育的新路徑，為促進鄉村幼兒全面、健康成長貢獻智慧與力量。（來源：高縣沙河鎮幼兒園）