景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)怎么樣？又一重要平臺獲批？與大師同臺

國家級技能大師陳烙銘在工作室拿起一塊陶泥，手指靈巧地塑出《福祿壽三星》的輪廓，圍在身邊的雕塑專業(yè)的學(xué)生們屏息凝神，沉浸式感受工藝大師的技藝魅力。今年9月，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)獲批“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校”，成為全國工藝美術(shù)教育領(lǐng)域的重要平臺，這所位于世界瓷都的高等學(xué)府正在用一種特別的方式培養(yǎng)著未來的陶瓷藝術(shù)人才。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的教學(xué)最突出的特點是讓行業(yè)頂尖大師直接進入課堂。2025年3月，陶大美術(shù)學(xué)院推出的“產(chǎn)業(yè)精英進課堂”系列活動中，國家級技能大師、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者陳烙銘親自為學(xué)生示范傳統(tǒng)陶瓷雕塑技法。

課堂上，陳烙銘以《福祿壽三星》為例，詳細地刨析了這件藝術(shù)品的工藝造型，并指導(dǎo)學(xué)生進行現(xiàn)場實踐練習(xí)。這種“知識講解+現(xiàn)場示范+實際操作”的教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠最直接地感受傳統(tǒng)工藝所帶來的魅力。

學(xué)校還邀請了景德鎮(zhèn)御窯博物院院長翁彥俊，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生走進博物院，通過對大量文物標(biāo)本與圖片的生動講解，解析了元明清時期景德鎮(zhèn)陶瓷的特征與變遷。學(xué)生們甚至有機會親手觸摸珍貴藏品，將理論知識轉(zhuǎn)化為直觀體驗。

不僅如此，學(xué)校積極參與國家級的文化傳承項目并邀請非遺傳承人進入校園與學(xué)生近距離接觸已成為常態(tài)。2025年6月，由國家藝術(shù)基金資助的《當(dāng)代高溫顏色釉綜合繪畫創(chuàng)作人才培訓(xùn)》項目在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)開班。該項目深植于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)陶瓷文化，旨在繼承和創(chuàng)新高溫顏色釉工藝技術(shù)。

2025年5月的“非遺開講”活動中，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)粉彩制作技藝代表性傳承人傅長敏、墨彩瓷繪制代表性傳承人李文躍等大師分別為學(xué)生帶來精彩授課。這一系列舉措意味著學(xué)生能夠接觸到國家級文化項目的同時還能近距離聆聽大師授課，豐富了他們的理論和實踐基礎(chǔ)。

盡管景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在陶瓷領(lǐng)域已初具影響力，但陶大并沒有固步自封，反而持續(xù)推動行業(yè)創(chuàng)新。2025年，教育部啟動高校學(xué)生就業(yè)能力提升“雙千計劃”，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)迅速踐行這一計劃，在管理與經(jīng)濟學(xué)院開設(shè)的“藝術(shù)經(jīng)濟”微專業(yè)恰好是教育部所倡導(dǎo)的“交叉復(fù)合型”專業(yè)的生動實踐。

在景德鎮(zhèn)中國陶瓷博物館內(nèi)，26名“藝術(shù)經(jīng)濟”微專業(yè)的學(xué)生正圍繞一件清代青花瓷以“這件青花礬紅描金開光花卉紋杯碟用彩純正，若開發(fā)數(shù)字藏品該如何定價？”展開討論。“藝術(shù)經(jīng)濟”微專業(yè)打破了傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，構(gòu)建了“文化認(rèn)知-技術(shù)應(yīng)用-產(chǎn)業(yè)實踐”三位一體的課程體系。藝術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)模型分析藝術(shù)品市場，而管理與經(jīng)濟專業(yè)學(xué)生則在AIGC實訓(xùn)課上評估數(shù)字紋樣的商業(yè)轉(zhuǎn)化潛力。

對于微專業(yè)的探索，陶大正在持續(xù)進行，2025年9月公布的第一批微專業(yè)立項名單中，包括 “AIGC公共環(huán)境陶藝設(shè)計”、“陶瓷設(shè)計推廣與文化傳播” 和“博物館管理” 等前沿方向。陶大近年來持續(xù)不斷地探索和對專業(yè)的打磨，為學(xué)生的未來提供了多元化的可能。