砥礪研思促成長(zhǎng)，篤行致遠(yuǎn)謀發(fā)展——青島九中歷史組開(kāi)展教研活動(dòng)

為切實(shí)提升歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)新課標(biāo)下核心素養(yǎng)的培育要求，2025年12月12日下午，我校歷史組開(kāi)展了以“砥礪研思共成長(zhǎng)，篤行致遠(yuǎn)謀發(fā)展”為主題的教研活動(dòng)。青島九中黨委書記孫睿、校長(zhǎng)封強(qiáng)蒞臨指導(dǎo)。教師們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)往教學(xué)成效中凝聚共識(shí)，在分享前沿育人經(jīng)驗(yàn)中拓寬思路，為切實(shí)提升歷史教學(xué)質(zhì)量積蓄力量。

回眸耕耘路

——碩果盈枝滿庭芳

活動(dòng)開(kāi)篇，教研組長(zhǎng)蘇玉欣老師簡(jiǎn)要總結(jié)前段工作。教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，不僅通過(guò)多元賽事與常態(tài)化教研交流錘煉教學(xué)本領(lǐng)，更搭建起“以課促研”的成長(zhǎng)平臺(tái)。張碩杰、馮玉超、馬欣三位集備組長(zhǎng)分別圍繞核心素養(yǎng)開(kāi)設(shè)展示課，多人獲命題大賽二等獎(jiǎng)，蘇玉欣組長(zhǎng)在青島市歷史教研活動(dòng)中分享九中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生培養(yǎng)上，高一學(xué)子曲子喬的作品《雛菊與鐵蹄》獲“青史杯”歷史劇本大賽一等獎(jiǎng)，彰顯育人實(shí)效。

博采他山石

——賦能提質(zhì)啟新程

在這一環(huán)節(jié)中，三位教師帶來(lái)干貨滿滿的分享。葛奕彤老師聚焦“一師一優(yōu)課”與優(yōu)質(zhì)課參賽經(jīng)歷，從教學(xué)設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)把控，深入拆解備賽中的經(jīng)驗(yàn)與避坑教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)課需兼顧知識(shí)傳遞與學(xué)生主體地位，為青年教師備賽提供清晰指引。

馮玉超老師分享了兩方面實(shí)用內(nèi)容：命題工作上，解讀了歷史學(xué)科命題的最新方向，強(qiáng)調(diào)命題要關(guān)注情境、符合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)考查歷史素養(yǎng)與綜合應(yīng)用能力；結(jié)合深圳培訓(xùn)經(jīng)歷，馮老師介紹了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等新方式，通過(guò)具體案例說(shuō)明科技與歷史教學(xué)結(jié)合的具體做法，給大家?guī)?lái)了新啟發(fā)。

蘇玉欣老師結(jié)合云南培訓(xùn)期間的見(jiàn)聞，重點(diǎn)分享了對(duì)“導(dǎo)思議展測(cè)”教學(xué)模的思考，當(dāng)?shù)貙W(xué)校運(yùn)用這種環(huán)環(huán)相扣、注重學(xué)生參與的課堂形式，取得了顯著成效，而其關(guān)鍵就在于“抓落實(shí)”，為歷史組后續(xù)教學(xué)模式優(yōu)化提供了新思路。

聚力共遠(yuǎn)航

——擘畫藍(lán)圖譜新章

高一、高二、高三集備組分別由張碩杰、馮玉超、馬欣老師牽頭，匯報(bào)各年級(jí)前段教學(xué)總結(jié)與后續(xù)規(guī)劃，在知識(shí)點(diǎn)銜接、復(fù)習(xí)策略優(yōu)化、學(xué)生能力培養(yǎng)等關(guān)鍵問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，為教學(xué)有序推進(jìn)筑牢基礎(chǔ)。

篤行以致遠(yuǎn)

——同心同向共未來(lái)

活動(dòng)尾聲，蘇玉欣老師結(jié)合培訓(xùn)所得與教學(xué)實(shí)際，明確下段時(shí)期重點(diǎn)工作規(guī)劃，基礎(chǔ)年級(jí)加快推進(jìn)學(xué)科周活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。同時(shí)持續(xù)抓好青年教師匯報(bào)課打磨與“一師一優(yōu)課”備賽工作，切實(shí)提升整體教學(xué)與教研質(zhì)量。

本次教研活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)、方向明確，為后續(xù)工作開(kāi)展理清了思路。青島九中歷史組將嚴(yán)格按照既定規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)，深耕教研領(lǐng)域、精心打磨課堂教學(xué)，以務(wù)實(shí)行動(dòng)助力歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。

撰稿：韓心怡

一審：王堉琪

二審：姜龍方

三審：常發(fā)友

供稿：教師發(fā)展中心

第3592期

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