理論視界｜推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使之像空氣一樣無處不在、無時(shí)不有，成為全體人民的共同價(jià)值追求，成為我們生而為中國人的獨(dú)特精神支柱，成為百姓日用而不覺的行為準(zhǔn)則。”黨的二十屆四中全會(huì)對弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作出重要部署，提出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛踐行”的目標(biāo)要求。新征程上，我們要?jiǎng)?chuàng)新舉措，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，充分發(fā)揮其凝聚人心、匯聚民力的重要作用。

強(qiáng)化制度保障

完善的制度體系是弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要保障。要加強(qiáng)黨對意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全黨領(lǐng)導(dǎo)下的協(xié)同育人機(jī)制，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育深度融入國民教育、宣傳思想文化及基層社會(huì)治理各領(lǐng)域，構(gòu)建全社會(huì)齊抓共管的大思政工作格局。完善剛?cè)岵?jì)的法治保障機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融入法治教育全過程，堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)悟法律法規(guī)所蘊(yùn)含的價(jià)值觀，在校園內(nèi)營造尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍。健全科學(xué)完善的考核評(píng)價(jià)體系，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行情況納入單位績效考核與個(gè)體綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)核心指標(biāo)范疇，以評(píng)價(jià)導(dǎo)向倒逼責(zé)任落實(shí)，激發(fā)人們參與核心價(jià)值觀建設(shè)的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)常態(tài)化、長效化。

創(chuàng)新內(nèi)容載體

讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，必須堅(jiān)持內(nèi)容為王，將核心價(jià)值觀從抽象概念轉(zhuǎn)化為具體感知。要用好社會(huì)課堂，把紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)的生動(dòng)教材。充分挖掘紀(jì)念館、烈士陵園、革命遺址遺跡等的教學(xué)功能，組織開展社會(huì)課堂研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在沉浸式學(xué)習(xí)中感悟愛國情懷、賡續(xù)紅色血脈。在基層社區(qū)廣泛開展優(yōu)秀主旋律影視作品展映活動(dòng)，讓人們通過光影藝術(shù)重溫崢嶸歲月、激發(fā)愛國熱情。要構(gòu)建分眾化宣傳載體矩陣，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，注重因人施策、因材施教，根據(jù)不同受眾的認(rèn)知習(xí)慣和心理特征來定制內(nèi)容。如對老年群體，應(yīng)注重在傳統(tǒng)民俗活動(dòng)中嵌入文明新風(fēng)；對青少年群體，應(yīng)注重互動(dòng)性與體驗(yàn)感，采取時(shí)尚現(xiàn)代的話語體系宣傳講解。通過差異化的內(nèi)容供給，構(gòu)建全方位、多層次、立體化的傳播格局，讓核心價(jià)值觀無處不在。要強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)賦能，推出一批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)品，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播既有時(shí)代感又有吸引力，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人的實(shí)效性。

拓展實(shí)踐場景

社會(huì)主義核心價(jià)值觀只有從認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能真正增強(qiáng)其價(jià)值引領(lǐng)作用。要強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，將核心價(jià)值觀培育有機(jī)嵌入生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)全過程，讓受眾在做中學(xué)、學(xué)中做，做到知行合一。一是要筑牢實(shí)踐育人的主陣地。在學(xué)校，通過開展愛國主題升旗儀式、志愿服務(wù)積分活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，厚植愛國情懷與誠信品格；在社區(qū)，搭建社區(qū)服務(wù)驛站、舊物交換市集等鄰里互助實(shí)踐平臺(tái)，讓居民在共建共治共享中提升素養(yǎng)；在職場，大力弘揚(yáng)奮斗精神、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，推行“黨員示范崗”“流動(dòng)紅旗”“文明窗口”等崗位踐行活動(dòng)，引導(dǎo)從業(yè)者愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)。二是要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐路徑，廣泛開展助老、助學(xué)等公益活動(dòng)，引導(dǎo)群眾以舉手之勞傳遞正能量，在潛移默化中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用數(shù)字化手段創(chuàng)新動(dòng)員機(jī)制，積極搭建便捷互動(dòng)的線上實(shí)踐平臺(tái)，通過積分激勵(lì)、榮譽(yù)展示等，讓凡人善舉可感可觸、可學(xué)可做，推動(dòng)形成人人參與、人人盡責(zé)的良好局面。

（安巧珍 作者系河北師范大學(xué)教授）