澳大利亞,新南威爾士州
一個人最大的盲點，往往不是不知道，而是不知道自己的不知道。
當一個人開始意識到認知的邊界，他并沒有變得渺小，反而第一次站在了智慧的門口。
我們從小被教育要追求知識，卻很少被教導如何面對無知。于是，很多人把“知道得多”當作智慧，把“說得肯定”當作能力。可一旦進入更廣闊的世界，就會發現：知識越多，未知也越多。那些真正站在高處的人，往往最先看見無際的邊界。
發現自己的無知，并不是否定自己，而是對世界保持誠實。發現無知，并非自我否定，而是一種清醒。它意味著不再用有限的經驗解釋無限的世界，不再把暫時的結論當作終極真理。真正聰明的人，懂得在肯定之前保留懷疑，在判斷之前留出空間。
越是淺薄的認知，越容易自信滿滿；越是深刻的理解，越懂得謹慎謙卑。因為他們看見了復雜、看見了變量，也看見了自身能力的邊界。
聰明不在于掌握多少答案，而在于能否發現問題；智慧不在于永遠正確，而在于能發覺自己的無知。
當一個人意識到“我可能錯了”“我還不懂”，他并沒有因此而變弱，反而變得更強。因為從那一刻起，他不再被舊認知囚禁，而是獲得了繼續生長的可能。
歷史與科學反復證明這一點。偉大的突破，往往源于對“已知”的懷疑；真正的進步，來自對“不確定”的尊重。蘇格拉底說：“我唯一知道的，就是我一無所知。”這不是智者的退縮，而是智慧的起點——它意味著我們對復雜世界的敬畏。
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