在過去的時代,我們常常會聽到這樣的評價:以前的孩子很懂事。仔細探究背后的原因,不難發現,那是因為他們大多出身貧寒,生活條件艱苦。在貧窮的環境中成長,孩子們從小就目睹了父母為了維持家庭生計而辛苦勞作的模樣,體會到了生活的不易。他們早早地學會了分擔家務,幫助父母照顧弟妹,懂得珍惜每一分錢,明白只有通過自己的努力才能改善家庭的狀況。這種艱苦的生活經歷,讓他們比同齡人更加堅韌,更能吃苦。
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然而,時代在不斷變遷,如今吃苦教育卻成了人人喊打的一種東西。在現代社會,物質生活極大豐富,家長們普遍希望給孩子提供最好的生活條件,不忍心讓孩子吃苦受累。他們覺得孩子只要好好學習就夠了,其他的事情都由家長包辦。于是,吃苦教育逐漸被忽視甚至摒棄。但在這種情況下,家長們真的該認清現實了。
曾經有一句廣為流傳的話:“窮人家的孩子早當家”,可在如今看來,這句話似乎有些站不住腳了。事實上,只有一件事情是真的,那就是家里越窮,孩子的認知就會越低。由于家庭經濟條件的限制,窮人家的孩子接觸到的資源和信息相對較少。他們可能沒有機會參加各種興趣班、輔導班,拓寬自己的視野;也沒有條件閱讀大量的書籍、參觀各類展覽,豐富自己的知識儲備。當他們來到大學之后,就會明顯地感覺到比別人吃更多的苦。
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在大學校園里,同學們來自五湖四海,有著不同的家庭背景和成長經歷。窮人家的孩子可能會因為穿著樸素、見識有限而感到自卑。他們看著身邊的同學穿著時尚的衣服,談論著自己從未去過的地方、從未接觸過的事物,內心會涌起一種深深的無力感。這種無力感不僅僅是物質上的差距造成的,更是認知上的差異所帶來的。
為什么會出現這樣的情況呢?有人用一個簡單的例子進行了說明:“你會送禮嗎?”在社會交往中,送禮是一種常見的社交方式,它可以表達感激之情、增進人際關系。然而,窮人家的孩子普遍連送禮這件小事都辦不好。他們不知道有錢人喜歡什么東西,不了解送禮的文化和技巧。在給導師和其他老師送禮時,他們往往會因為不知道送什么東西得體,而擔心會觸及到人家敏感的利益。
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比如,他們可能會選擇一些價格低廉但質量一般的禮物,這在老師看來可能并不是很合適;或者他們不懂得送禮的時機和方式,讓送禮這件事變得有些尷尬。而富人家的孩子則不同,他們從小耳濡目染,家庭環境讓他們有更多的機會接觸到各種社交場合。他們知道如何挑選合適的禮物,如何與不同的人打交道,在社會上打起交道來,就像小大人一樣成熟穩重。
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再來說一個更讓人感到尷尬的經歷。很多大學生一畢業,往往會陷入迷茫,不知道自己未來要干什么。有一位網友分享了自己的經歷,當他還在為未來的方向感到困惑時,他的同學卻直接去考公務員了。當時這位網友一臉懵,他甚至都不知道公務員到底是什么,也不清楚這個“飯碗”到底有多鐵。這背后反映出的是家庭背景對孩子認知的影響。有錢人家的家長由于自身的社會閱歷和人脈資源,他們接觸到的信息更加廣泛和深入。他們了解各種職業的發展前景和優勢,會提前為孩子規劃未來的道路,告訴孩子什么工作是更好的選擇。而窮人家的家長可能由于自身知識和資源的局限,無法為孩子提供這樣的指導和建議。
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不過,現在情況又有了一些變化。如今大家都知道考公務員好,公務員被認為是“鐵飯碗”,工作穩定、福利待遇好。因此,越來越多的人涌入考公的大軍,導致競爭變得異常激烈。在這種情況下,有錢人反而也不去趟這趟渾水了。他們明白,當人多了之后,必然會變得很內卷,考公的難度會大大增加,而且即使考上了,其價值和意義也可能會因為競爭的激烈而有所下降。他們可能會為孩子選擇其他更有發展潛力和回報的職業道路。這也進一步體現了不同家庭背景下,孩子在職業選擇和發展上的差異。
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