北京
來源：環球網
鏗鏘鼓點震校園，傳統文化育新苗。銅川市印臺區紅土鎮中心小學以腰鼓藝術為紐帶，將非遺傳承與五育融合深度綁定，讓黃土高原的文化活力在校園迸發，走出一條兼具鄉土底蘊與育人實效的素質教育之路。
腰鼓進校園，早已超越簡單的藝術體驗，成為浸潤成長的日常。每日課間操，兩百余名學子手持紅綢鼓槌齊舞，鼓點整齊激昂、氣勢如虹，紅綢翻飛間盡顯少年朝氣，既錘煉了肢體協調性與核心力量，更凝聚起蓬勃的集體向心力。
“打腰鼓不僅練好了身體，還懂了傳統技藝的魅力，和同學一起配合展演特別有成就感。”學生王語彤分享道，從掌握基礎鼓點到完成整套動作，她的身體素質與自信心均明顯提升。
為讓非遺文化扎根校園、滋養成長，學校將安塞腰鼓引入校本課程，主創教師李文馨系統梳理腰鼓核心技法，結合小學生身心發展規律，提煉“大纏腰”“鳳凰三點頭”等適配教學招式。
“腰鼓是肢體運動，更是文化傳承與五育融合的載體。”李文馨介紹，腰鼓練習中的每一次起勢、轉身，既能鍛煉學生核心力量與協調性，還能錘煉專注力、表現力，不少原本內斂膽怯的學生，在反復演練與展演中變得自信大方，實現精氣神的正向轉變。
該校校長王銅立表示，學校以腰鼓為支點落實“五育并舉”，通過腰鼓律動強學生體魄，以非遺文化浸潤審美素養，借集體演練培育協作品格，靠創編實踐拓展思維能力，全方位助力學生全面發展。
目前，腰鼓已深度融入校園晨練、大課間、社團活動及重大節慶展演，成為師生日常不可或缺的一部分。下一步，學校將進一步完善育人舉措，制定分學段《校園腰鼓素養評價標準》，邀請非遺傳承人進校指導教學，推動腰鼓與語文、美術、道德與法治等學科跨域融合，持續以非遺傳承賦能素質教育，讓傳統文化在校園落地生根，助力學生成長為有根有魂的時代新人。（任安定 段佳瑤）
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