她曾因高音破音而沮喪,也曾因完美演繹旋律而雀躍。當(dāng)她不再機(jī)械模仿發(fā)聲,而是讀懂詞曲悲歡,歌聲更有了溫度。她的聲樂成長(zhǎng)不僅是嗓音蛻變,更在于內(nèi)心豐盈。每次登臺(tái)都是蛻變,每次演唱都是告白。她以聲為翼、以熱愛為帆,她就是董春言,一位高中畢業(yè)于四川省達(dá)州中學(xué)的女孩。
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董春言,中央電視臺(tái)《中國(guó)唱將》正式學(xué)員。2020年6月畢業(yè)于四川省達(dá)州中學(xué),同年考入四川省音樂學(xué)院本科,師從四川音樂學(xué)院沈晶晶老師;2024年以第一名成績(jī)考入四川音樂學(xué)院聲樂歌劇學(xué)院讀研,師從著名男高音歌唱家四川音樂學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師譚學(xué)勝教授。她曾獲第十五屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)四川選拔賽三等獎(jiǎng)、入圍全國(guó)選拔賽;獲第十四屆金鐘獎(jiǎng)四川選拔賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍全國(guó)選拔賽;榮獲2024中國(guó)音樂小金鐘全國(guó)聲樂(民族組)四川展演巴蜀新人、第八屆成都金芙蓉音樂比賽聲樂(民族組)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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據(jù)她的高中專業(yè)老師賀蓮和邱婭老師介紹:董春言在達(dá)州中學(xué)學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦努力,很早就表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)與天賦,“州中好聲音”、各種晚會(huì)以及各種合唱比賽都少不了她的活躍的身影,每次都會(huì)載譽(yù)而歸。用她的話來說,達(dá)州中學(xué)是培育她的沃土,給予了她豐厚的滋養(yǎng),使她得以生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。在董春言心中,每一段旋律都是心靈的共鳴,每一次演唱都是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。她始終銘記師恩,感恩母校培養(yǎng),將達(dá)州中學(xué)“博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)融入藝術(shù)實(shí)踐,用歌聲傳遞情感與力量。如今站在更高舞臺(tái),她依舊保持初心,潛心研習(xí)聲樂藝術(shù),致力于民族聲樂的傳承與創(chuàng)新,以青年之聲唱響時(shí)代旋律。
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達(dá)州中學(xué)藝術(shù)教育一直以“立德樹人”為根本,多措并舉推進(jìn)五育融合。德育方面,融合紅色、廉潔等文化,借助思政課堂、模擬法庭等筑牢品格根基;智育深化“三三三”課堂模式,設(shè)學(xué)分銀行,開展學(xué)科技競(jìng)賽與科創(chuàng)活動(dòng);體育打造足球等特色項(xiàng)目,配齊國(guó)標(biāo)運(yùn)動(dòng)設(shè)施,保障每日陽光體育;美育開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)與校本課程,舉辦俊采節(jié)等活動(dòng),獲評(píng)省級(jí)美育實(shí)踐基地;勞動(dòng)教育開發(fā)校本課程,組織農(nóng)場(chǎng)研學(xué)、家務(wù)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)。此外,達(dá)州中學(xué)還通過研學(xué)旅行、心理輔導(dǎo)等實(shí)現(xiàn)全員全程育人,助力學(xué)生全面發(fā)展。
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來源:達(dá)州中學(xué)
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