聯盟送教賦能增效 職普攜手共譜新篇 ——高中學區(qū)聯盟送教活動在山陽縣職業(yè)教育中心成功舉辦

陽光訊（記者 韓建軍 通訊員 張弘沛 杜小麗 張萍 文/圖）為深化新時代教育評價改革，推動高中學區(qū)聯盟在“三新”背景下的輻射引領作用，助力高中綜合班教學質量提升，近日，高中學區(qū)聯盟山陽中學組織骨干教師團隊赴山陽縣職業(yè)教育中心開展送教到校活動。活動以“同課異構展風采，校際交流謀發(fā)展”為主題，通過課堂展示、評課研討、專題交流等形式，深化職普融通，共促育人質量提升。

同課異構顯匠心，課堂融合促提升

活動聚焦高中綜合班學情特點，兩校語文、數學、英語、化學四科教師開展“同課異構”教學展示。職教中心教師緊密結合職業(yè)教育特色，注重知識應用與實踐能力培養(yǎng)；山陽中學教師則以新課標為導向，通過精巧的教學設計與生動的課堂互動，展現扎實的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新理念。

語文課上，山陽中學徐雅麗老師以《故都的秋》為載體，引導學生解讀秋景背后的情感意蘊，彰顯人文深度；職教中心吳嬌老師從語言細節(jié)入手，帶領學生品味散文之美，提升審美素養(yǎng)。數學課堂中，山陽中學屈勝利老師以生活實例導入，層層推進對數知識的學習；職教中心何淑娟老師通過結構化訓練，幫助學生構建清晰的知識體系。英語學科聚焦定語從句，山陽中學馮英老師以游戲化教學增強課堂趣味，職教中心付鑫鑫老師則通過精準訓練強化語法應用。化學課上，山陽中學胡曉翠老師以實驗探究激發(fā)科學思維，職教中心處莎老師運用思維導圖系統整合知識，凸顯教學實效。

研思并舉明方向，評課交流共成長

評課環(huán)節(jié)中，兩校教師圍繞教學目標、教材處理、學情應對等展開深入研討。山陽中學教師結合新課標與高考要求，對課堂教學進行細致點評，在肯定亮點的同時提出優(yōu)化建議。雙方在交流中凝聚共識，進一步明確高中綜合班教學應兼顧基礎性與應用性，注重學生學科素養(yǎng)與綜合能力的協同發(fā)展。

攜手共建謀發(fā)展，職普融合向未來

在校際交流座談會上，兩校圍繞高中綜合班建設、師資培養(yǎng)、課程資源共享等議題進行探討。雙方一致同意，將進一步完善常態(tài)化交流機制，通過聯合教研、示范課展示、專題培訓等形式深化合作，實現優(yōu)勢互補、協同發(fā)展，共同推動高中綜合班教育教學改革，為學生成長搭建更優(yōu)質平臺。

以活動促改革，以合作啟新程

本次送教活動不僅是教學技能的展示，更是教育理念的碰撞與融合。山陽中學教師團隊通過課堂示范與經驗分享，傳遞了先進的教學方法與育人思路。山陽縣職業(yè)教育中心將以此次活動為契機，主動對接學區(qū)聯盟優(yōu)質資源，深化教學改革，強化內涵建設，不斷提升辦學質量，為縣域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。