江蘇
近期，蘇州市平潤實驗小學校師生在姑蘇區各類藝術展演的舞臺上屢獲佳績，捷報頻傳。
在影視作品評選中，平潤娃們巧妙運用數字繪畫、創意剪輯等多元手法，將童趣想象與數字技術完美融合。每一處細節都彰顯出小作者獨特的藝術審美與扎實的數字創作能力，盡顯新時代少年的活力與創意。
王雯蘭老師作為“以賽促教、以創育人”理念的踐行者，在平時的教育教學中深耕藝術賽事指導，注重挖掘學生的獨特視角與創意表達。她指導學生將紅色故事、生態文明等主題融入作品，從校園畫展到省級賽事，層層遞進搭建展示平臺。她本人多次獲評“優秀指導教師”。
學校朗誦社團自成立以來，深耕語言藝術教學，在各級各類朗誦賽事中屢創佳績。社團選送的詩文朗誦作品《永遠的童年里》，選送的詩文朗誦作品榮獲小學組三等獎。
賽事上的獲獎，離不開背后的辛勤付出。為了呈現最佳效果，老師和同學們利用課余時間反復排練，糾正每一個動作、打磨每一個音符；唐源老師耐心細致，從編排到細節調整，全程精心指導。這份堅持與熱愛，讓平潤娃們在藝術實踐中收獲了成長與自信，也展現了學校“五育并舉”的教育成果。
在姑蘇區“稚愛古城·童聲筑夢”少年兒童歌詠活動中，學校3名同學榮獲優秀作品，這一成果，正是平潤“聲聲入耳”音樂育人實踐的生動回響。
藝術是心靈的翅膀
美育是成長的陽光
此次藝術展演之旅
不僅為孩子們提供了展示自我的平臺
更在他們心中播下了藝術的種子
未來，學校將繼續深耕美育教育
豐富藝術活動形式
讓更多學子在藝術的滋養下全面發展
綻放屬于自己的精彩
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